古典音乐是如何命名编排的？ 如Grande Valse Brillante Op.18，No 1 in E-flat Major. 网上下载的/唱片中抓取的古典音乐作品曲目有四种编号，分别是 作品号，系列号，组曲号，乐章号。。
如何提升学生的想象力和创造力的作文 1．创设情境，搭建空间培养学生的观察力和想象力，进而激发他们的创造力，首先要有一个情境，要有内容让学生观察，有空间让他们想象，有吸引力让学生创造。信息技术学科的实践性、综合性、应用性使教师有一个广阔的天地来创设教学情境，教师只要本着将信息技术应用于生活实践的宗旨，让学生在解决生活学习的实际问题过程中应用所学信息技术，就可以创设出丰富多彩的教学情境。【案例1】设计个人名片开动脑筋，充分发挥你的想象力，利用Word制作具有鲜明个性的个人名片。具体要求：（1）页面大小为90mm×55mm，页面方向为横向。（2）名片为双面，中、英文各一面。（3）主要要素有标志、持有人姓名、职务、联系方式（鼓励畅想未来职业）。（4）设计有创意，版面布局合理，画面色彩谐调。【案例分析】这是我在教学中应用多年的教学情境之一。将文字处理的教学，设计于制作个人名片的真实情境中，让学生从观察名片的特点及作用入手，充分发挥自己的想象力和创造力，制作具有鲜明个性的名片。多年来，无论是早期的高中教学还是近年的初中教学，都深受学生喜爱，极大地调动了学生的创作热情，涌现出一批又一批优秀名片作品。情境的创设首先要开放，且源于学生所熟悉的生活。
你看过你认为写的最好的小说是什么？
冬殇阅读答案 阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。。
看过哪些让你很有感触的句子？ 不管你的梦想有多大，不管工作有多忙，都不要拿健康开玩笑！好的身体，才是梦想与未来真正的支撑！？
秋的阅读短文答案 踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵。
速求100道语文选择题 下列加点字注音正确的一组是（）A.嗜酒（shì）亻叔 尔（cì）艨艟（tóng）卮酒（zhī）B.箪瓢（dān）幽邃（suì）泅水（qiú）折髀（bēi）C.沿溯（sù）素湍绿潭（tuān）绝山献（xiàn）D.藻荇（xìng）鹤唳云端（lì）怡然称快（yí）（此题出自《三点一测》考查学生对拼音方面知识的掌握情况）2、下列词语书写有误的一项是（）A.不慕荣利 凄神寒骨 珠翠罗绮 买椟还珠B.烂竽充数 塞翁失马 潇潇暮雨 不求甚解C.青树翠蔓 溯迎而上 引弦而战 折戟沉沙D.箪瓢屡空 往来飘忽 缀以珠玉 薰以桂椒（此题出自《三点一测》考查学生对课文重要字词的掌握情况）3、下列说法有误的一项是（）A.《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生写的自传，五柳先生的形象就是陶渊明的自画像。B.《小石潭记》选自《柳河东集》，是宋代著名文学家柳宗元被贬到湖南郴州当司马时写的一篇山水游记散文。C.《观潮》一文描写了海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，描写的重点又在水军和健儿的水上表演，江潮之盛和观潮者之众，从侧面衬托了重点描写的场面。字串3D.《塞翁失马》告诉人们一时受到损失，说不定反而因祸得福的道理。（此题出自《发散思维大课堂》，考查学生对课文主要内容的理解。
