小明和小红各自用刻度尺测量同一张课桌面的长度．小明测量的结果是122.9cm，小 1、小明测量的结果是122.9cm，他所用刻度尺的最小分度值是cm，读数准确到cm，最后一位9是估读值．2、小红测量的结果是1.228m=122.8cm，她所以的刻度尺最小分度值是cm，她的。
小聪和小明分别用不同的刻度尺测量同一物体，如图示，则小聪的测量结果是______cm，小明的测量结果是______cm． 小聪用的刻度尺的分度值为1cm，起始端从0开始，因此该物体的长度3.6cm；小明用的刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．因此物体的长度为3.60cm；故答案为：3.6；3.60
小明和小聪一起做“研究凸透镜成像规律”实验． （1）他们看到实验桌上的器材有：光。 （1）要解决此题，需要掌握凸透镜成像实验中所需要的器材．光具座、刻度尺、凸透镜、蜡烛、火柴和光屏．（2）要知道在实验中，为使烛焰的像能成在光屏的中心，需要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在同一高度．（3）要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，知道物距大于二倍焦距时，成倒立缩小的实像．（4）要知道当物距处于一倍、二倍之间时，凸透镜成倒立放大的实像，幻灯机、投影仪就是利用这个原理制成的．
知道的同学进一下， 设长度为X米钢轨传的快，第一次是钢盔传的，第二次是空气传的，空气传播时间=钢轨传播时间+2秒x/340=x/5000+2X/34=X/500+20X/17=X/250+40233X=40*17*250x=729米，靠，以后答题还得拿个笔算算啊，电脑用习惯了真不爽
小明和小聪使用同一刻度尺，分别对同一物体的长度进行测量，两位同学的操作均规范，小明得到的结果是1.86 小明的测量结果1.86dm表示：准确值是1.8dm，估读值是0.06dm，所用刻度尺的分度值为1cm；A、0.186m=1.86dm，与小明的测量结果完全相同，是正确的，不符合题意；B、0.187m=1.87dm，与小明所用刻度尺的分度值相同，测量的准确值相同，只是估读值不同，是正确的，不符合题意；C、18.61cm=1.861dm，与小明所用刻度尺的分度值不同（1mm），测量的准确值不同（1.86dm），估读值不同，是错误的，符合题意；D、18.5cm=1.85dm，与小明所用刻度尺的分度值相同，测量的准确值相同，只是估读值不同，是正确的，不符合题意．故选C．
小明与小聪两同学欲测一段铁路长，但没有刻度尺，他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢铁中传播
