五岁的孩子嫉妒心很强，怎么办？
幼儿园的孩子嫉妒心很重，父母应该怎么引导？ “妈妈，我也要牵手。昨天一家人出去游玩，元宝看见宝妈走在前面拉着姐姐的手，冲到前面，将妈妈另一只手上提的袋子取下来，交给我，然后牵住妈妈的手，三岁的孩子看到妈妈只牵姐姐的手，吃醋了，产生了嫉妒心理，说明他到了一个自我认同的时期，在此期间，他们会喜欢跟周围人进行比较，自尊心也会明显增强。对于孩子的嫉妒要有正确的理解经常在小区里看到，有些孩子看到自己妈妈去抱别人家的孩子就哭，叫嚷着要回家，一万个不肯呀，其实小孩子的思想是很单纯的，之所以哭闹，是因为他以为妈妈不要自己了，只喜欢别人家的孩子，而不喜欢自己了。类似这样的嫉妒所反映出来的不是道德败坏、品行低下，而是孩子对妈妈的爱，是一种本能。所以家长们千万不要大惊小怪，也不要责骂，而是要有正确的理解，并想办法正确引导。帮助孩子找到自身的优势家长千万别把嫉妒和羡慕混为一谈，例如当孩子看到别人有遥控飞机时，想着“这飞机飞的好高呀，看上去很容易操作，如果我家也有，那该多好啊”，这就是羡慕；如果想的是“为什么他的遥控飞机这么先进，能飞这么高，我家的不好操控飞的也不高，我不管，我也要”，这就变成嫉妒了。每个人都有自己的优势，要帮助孩子找到自己的闪光点，比如。
对于一个年龄比自己大或者小，但是辈分比自己小或者大的人该如何称呼？ 一个只有5岁的女孩，我却要叫小姨，我比她打十多岁！我老爸叫她妹妹，我呢？由于我的性格特点，这样叫估…
7、8岁的孩子的心理状态？
三岁幼儿的年龄特点 2－3岁幼儿年龄特点 身体发展：1．身体发育尚未成熟，e68a84e799bee5baa6e997aee7ad9431333335336434各部分技能有待发展。2－3岁幼儿身体的各方面较柔嫩，骨骼继续骨化，具有弹性大、易弯曲的特点，表现出耐性差，puma golf，易疲劳，不宜做过分剧烈的运动。2．动作发展迅速，手眼动作协调，生活自理行为开始出现。2岁以后幼儿的生长速度加快，运动器官逐渐成熟，运动技能不断发展，各种动作逐渐协调。认知发展：1．言语活动积极发展，具备初步听说能力该阶段是孩子积极的言语发展阶段，3岁的孩子能基本掌握母语的语法规则系统，保证其具备基本生活所需的口语理解与表达的基本言语交流功能。2．思维具有“直觉行动性”的特点2－3岁的孩子心智机能已基本形成，但不是“缩小的成人”，具有自身的特点，孤心，他们的思维在行动中进行，而不会想好了再行动。社会性发展：1．自我意识初步萌芽并发展，出现人生“第一反抗期”，paul smith men。2－3岁孩子个性稳定的气质特征已明显定型，性格倾向初步显露。能意识并区分身体各部分，能把自己与外界、他人区别开来，开始掌握运用“我”，独立意识增强，凡是坚持自己做。2．情绪与情感体验促进社会性行为的初步发展2－3岁。
如何改掉孩子的嫉妒心极强、自私、交际差的不良习惯？ 你是不是太宠他了？怎能让他对你拳打脚踢？他可能本来没那么严重，可是你的纵容让他变本加历，可以对他好，但是原则是一定要把持住的，不对就是不对，不行就是不行，美国人。
新生儿疫苗能否重复打 不知道您宝宝现在多大了。如果是正规医院出生的话，新生儿出生第一天就打了乙肝疫苗，第二天打了卡介苗。您最好不要重复打。到宝宝一个月再打乙肝第二针。如果您担心卡介苗。
宝宝2岁，孩子奶奶单独和孩子相处时，打、掐、恐吓孩子，有什么好的办法解决吗？ 宝宝的奶奶是一个饭来张口衣来伸手极为霸道的人，平时家里家外的活全由孩子爷爷做，而且人前人后表现的好几样，在爷爷面前表现的像是天真的三岁孩子，即使脾气暴躁易怒，。
帮我家宝宝起名 陈钰欣 陈嘉琳 陈艺菲 陈卉茹 陈雪娇
我女儿现在4周岁嫉妒心特别强怎么办？例如在幼儿园午睡时有的小孩需要拍拍睡 老师一拍别的小孩她就不高兴 孩子在家备受家人的关注时间长了就习惯以他为中心，老师关心其他孩子他就觉得老师不爱他了，这时候不要哄，而是讲道理，告诉他为什么要拍别的小朋友。。
