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利用数码设备录制微课录制流程 微课录制前,录制中,录制后过程中需要注意什么

2020-10-03知识22

如何录制微课 微课录制的主要途径有两种,一种是“原创式开发”和“加工式改造”原创式开发—此种方式适合参赛者制作一节全新的“微课”作品,主要包括以下环节,参赛者可根据实际情况选择其中几个必需的环节。流程是选题设计—撰写教案—准备教学素材与练习测试—制作课件—教学录制—视频后期剪辑—教学反思。原创开发微课的三种方式:①视频摄像工具拍摄:主要使用DV摄像机、数码相机、手机、视频摄像头等一切具备摄录功能的设备,对通过“白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、表演”等形式展现的微课教学过程进行拍摄记录。②录屏软件录制:在计算机中安装录屏软件(如:Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam),录制通过PPT、word、画图工具软件、手写板输入软件等形式呈现的教学过程。③ Flash等工具制作:通过使用flash等工具制作.swf格式的教学动画视频,此类主要用于实验型“微课”的制作加工式改造—参赛者可将已有的优秀教学课例(录像课例),经过加工编辑(如视频的转录、切片、合成、字幕处理等)并提供相应的辅助教学资源(如教案、课件、反思、习题等),进行“微课”化处理。

利用数码设备录制微课录制流程 微课录制前,录制中,录制后过程中需要注意什么

怎么录制微课?录制微课用什么软件好? 我是一名初中数学教师,平常也会录制一些微课。本人对教学中的信心技术手段很感兴趣,也获过微课的奖项。下面,就我所知道的和大家交流一下,如有不当,敬请指正。微课实际上就是一个短视频(3-8分钟即可)。根据我们录微课的目的,可以采取不同的方式。是给学生看?还是去参赛?还是在网络上分享?录微课的方法有很多种:1、手机、录像机等直接拍摄。这个录制很简单,可以老师在黑板、交互屏前讲。也可以用手机支架,在桌上用白纸讲。讲完后用简单的视频编辑软件加上片头即可。如爱剪辑、小影(手机版)、绘声绘影等。现在头条上有很多老师用手机+白纸讲解错题,很受欢迎,录制也很方便。2、PPT+录屏这种方式,是最早的微课形式。有人用幻灯片的录屏功能,我试过,但觉得不方便,就不用了。实际上,就是找一款录屏软件,你在播放PPT时,连上麦克,即可录制屏幕和你的声音了。录制结束后,一般都有剪辑功能,加个片头或简单剪辑视频。推荐以下软件:一、camtasia studio(喀秋莎),也是最早能够录微课的软件,用户量很大的。也很方便,现在电脑中还有,也会用到。具体使用方法不说了,网络都有介绍。二、希沃剪辑师希沃的这个软件也很方便,最近常用。感觉希沃的几个软件。

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微课录制用什么设备好?

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如何录制优秀的微课? 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:阳光的susan403如何制作优秀的微课近年来,随着移动互联网的迅猛发展,出现了很多“微”的概念。博客短信电影微博微信微电影网店视频微店微视频课堂微课什么是微课顾名思义,就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微课,在备课的过程中要把微课的特点和课题的内容紧密结合起来。一、微课的特点一、微课的特点微课的教学内容集中,一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性,但整体e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433623764上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤。引入课题内容讲授总结一、微课的特点微课教学时间较短,一般在10分钟以内。以3-8分钟最多。一、微课的特点微课一般没有学生参与,只是面对评委(观众)授课。上课的具体过程和常规课堂教学一样,教师在讲台上把预设的教学过程进行展示,包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要呈现。一、微课的特点由于没有学生,教师的这些设计都是在提出问题或安排后,假设学生已经完成的情况下,继续展示下一个教学环节。学生答疑或活动的时间在微课中可以大大节省下来。二、微课与。

微课录制前,录制中,录制后过程中需要注意什么 在录制的时候最好是不要开聊天的工具,因为有时候会不小心就录制进去了,还有就是你的鼠标点击开始后,最好不要在要录制的范围内,这样会把鼠标给录制进去,在录制的过程中,你的手离鼠标远点,避免录制时动到鼠标然后录制进去。或者你下次做微课的时候,直接用“优芽互动电影”就可以省去录制的过程了,它在制作的过程中,会保存在自己的账号里面,无需下载来。主要是里面的素材也很多,给做微课提供了很多的方便,包括系统配音,人物解说等等。我现在都是用这个做的,比较新颖,学生也喜欢喜欢这样的风格。

如何录制微课?录课工具的选择和录课经验,上一篇文章我分享了一个录课软件,收到不少同学的回应,有不少问题是关于软件如何使用的。今天我要把话题细化一下,跟大家一起。

#移动互联网#微课

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