红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽. 送人游南岭<；br/>；戴叔伦<；br/>；少别华阳万里游，<；br/>；近南风景不曾秋。br/>；红芳绿笋是行路，<；br/>；纵有啼猿听却幽。br/>；解说：<；br/>；少时。
红芳绿笋是行路下一句的诗句是什么 红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽. 请问这句 话是什么意思啊？ 送人游南岭 戴叔伦 少别华阳万里游，近南风景不曾秋。红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。解说：少时离开家乡 去作万里旅游，岭南的风景到了深秋还是郁郁葱葱、生气勃勃。。
红芳绿笋是行路的下一句 红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。送人游岭南少别华阳万里游，近南风景不曾秋。红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。【注释】华阳：江苏省金坛县西南茅山上的山洞。绿笋：绿竹。啼猿：猿的啼声。一般以猿啼形容悲切。【译文】少时离开家乡去作万里旅游，岭南的风景到了深秋还郁郁葱葱、生气勃勃。行路两旁有绿竹红花，就是猿猴长啸，听起来反而会感到幽静。
阅读下面两首唐诗，完成后面题目 16．运用了虚实结合的手法。诗人忘记问朋友泊船之处是实写，自己的梦魂在西城一带整夜飘荡寻找不忍离开，是梦幻中的情状，是虚写。将现实与梦境交织在一起，亦真亦幻，含蓄的表达了对朋友的深切留恋之情。17．①戴诗的虽写的是离别，但并无忧愁伤感，诗人把自己以往的见闻介绍给朋友，鼓励友人前往岭南。“红芳”“绿笋”色调清新明快，纵使猿鸣也不觉忧伤，感情乐观向上。②徐诗表达了别情有着深切的留恋，诗人通过写见面前，见面时和见面后的情景，真实的表达了朋友心意相通的情谊，委婉含蓄的表达了留恋之情。【解析】试题分析：16．这是一道分析表现手法的试题，就要求学生熟悉常用表现手法。表现手法又可以从描写角度、修辞角度、抒情角度和结构角度分析。常见的描写手法有：衬托、对比、虚实结合、动静结合、白描、远近结合、视听结合等。本题这两句极言故人离开后，诗人梦萦魂绕的思念之情。忘记问朋友泊船何处是实写，梦中追寻是虚写。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【技巧点拨】本题考查的是表现手法，就要求学生了解古诗词常用表现手法。表现手法又可以细分为：描写手法、修辞手法、抒情手法和结构手法四类。只要我们。
