要培养适合学生自己的学习方法，使学生在研究解决其学习任务时，表现出来的具有个性特色的方式，下面是为大家带来的教师工作坊研修日志，欢迎阅读。教师工作坊研修日志【一。
云南省中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目怎样写日志
网络环境下自主学习有什么意义 基于网络环境下的自主学习 摘 要：在初中数学的课堂教学中，学生的学习成绩固然十分重要，但是学生的自主学习能力也是十分关键的，这种教学理念适应当前时代发展的需求，也是学生本人以及学生家长所迫切需要的。然而在信息化的社会，每一个角落都充斥着网络的影子，初中的学生不可避免地要接触到网络环境，新生的网络环境对于学生自主学习能力的提高有着十分重要的促进作用，学生在优良的网络环境下，其自主学习的学习兴趣以及学习能力都会得到较大幅度的提升。关键词：初中数学；网络环境；自主学习 在信息化的当代，教学与网络技术的结合已经成为教育教学发展的必然趋势，在网络的帮助下学生们能够有效地拓展自己的知识范围，有效地将所学的抽象知识化成生动形象的图像，有助于学生们加深对于所学知识的记忆和理解。关于如何利用网络环境来进行课堂教学以及如何培养学生在网络环境下的自主学习能力，笔者根据自身多年的教学经验提出以下几个观点，以此来与广大初中数学教育同仁共勉。一、课堂教学引入网络教学，激发学生的学习热情 数学是一门逻辑性和繁琐性极高的学科，对于初中的学生来说，要想切实的学好数学是极为不易的，在我的学生中虽然不乏数学成绩十分优异。
