轻松还是紧张，中考前家长应该给孩子营造怎样的考前氛围？ 最简单的四个字叫做外松内紧。中考是初中学生面临的第一次人生重大的考试，难免会有紧张，家长这时候做好考前的应对显得尤为重要。作为一名初三老师我的建议是外松内紧。平时我对学生的要求很高，但是临近考试，我反而把要求放低，特别是中考前最后一个考试要给予学生以信心。同样的道理，家长在中考前，一定要做到如何去释放压力，缓解焦虑，让孩子能轻松上阵。考前营造一个轻松的学习氛围，但要把紧张放在心里。家长在考前不要去讨论能考进哪一所高中，告诉孩子，只要尽力就可以了。但是也不要一味地避而不谈，那样也会对孩子形成压力。心怀一颗平常心，淡化考前焦虑。作为老师，我们经常说，小考当做中考一样紧张对待，中考当做小考一样轻松应对。家长也应该这样，和平时一样，该做什么就做什么，不轻易地施加压力，在家里要淡化考试氛围，而且不要过分的关心，过分的关心也会增加孩子的思想负担，不利于发挥。最后祝愿您的孩子中考取得一个好成绩。
初三学生即将中考，但学校里的老师就劝成绩一般的学生放弃中考，应该怎么办？
初三马上中考成绩不好，老师天天盯着你怎么办？ 你好，我是一名有多年中学教学经验的老师，看到你的题目，我首先要恭喜你，你成绩不好，老师还天天盯着你，说明老师没有放弃你，认为你是可造之材，你应该感到幸运和欣慰，并且要好好学习，不辜负老师的良苦用心。原因如下：1.有良好职业一个素养的老师是博爱的，是宽容的，在这样的眼里，只有学生有没有好好学习，是不是健康成长，其他问题老师考虑的不多。比如有时候，老师可能刚批评了某个学生，学生可能还在生气，心里还在打鼓，害怕老师对自己有看法了，没想到老师可能上课又提问甚至表扬你了，因为老师把各项责任分的很清楚，这可能也是社会上其他人员不了解老师工作性质的地方，是大家把老师看轻了。2.广大学生和家长很多都不了解老师。比如一个简单的提问，可能处在不同的情景下，老师提问的同学是不同的，目的也是不同的。但是更多的时候老师提问时心里已经对学生进行了考量，可能老师只是教学的需要，但学生会认为是老师盯着自己，为难自己，这种情况下，沟通以及换位思考是解决问题的关键。3.一般来讲，当老师特别关注某一位同学时，往往是老师认为这孩子可教，如果老师从心里已经放弃了你的话，他现在是不可能关注你的。4.现在离中考时间不多了，虽然你成绩不好。
初三快中考的孩子，突然最近情绪非常大，甚至都不想写作业，在家和家长对着干，咋办？ 我是不请自来的。因为我女儿正面临中考，也遇到了题主说的问题。我女儿初二没有认真学习，造成初三学习比较吃力。我和她爸爸天天晚上辅导功课，我陪写她最弱的数学作业。经过半年的努力，上学期期末她拿到了全A的好成绩。这学期第一次月考也是全班第一名。在重点高中艺考过关后，我女儿就开始浮躁了，觉得自己稳操胜券。但是紧接着的一模考试就给了她当头一棒。可以说成绩不尽如人意。孩子接受不了，天天哭，不想学习，不写作业。我给她做了很多次思想工作都收效甚微。前几天正是实验课考试的复习阶段。孩子实验模拟考试也只是B。我对她讲，不要气馁，哪怕你模拟考试得了零分，只要你认真去学，正式考也有可能考满分。之前无论学的好与坏都只代表过去，要继续努力。孩子应该是听进去了，这几天学习态度端正了很多。现在老师搞题海战术，孩子天天作业写到凌晨，太累了。我对我女儿说，简单的题目可以少做，不刷题，重在差缺补漏；把时间用在整体能力的提高，不要被作业牵着走。这个阶段就不要给孩子加压了，要减压，少唠叨多陪伴和帮助。希望孩子们都能考个好成绩。
我是一个初三生，理科很拉分，上中考考前押题班真的有用吗 未解决问题 等待您来回答 奇虎360旗下最大互动问答社区
初三一摸成绩不好到中考还有机会提高吗？ 作为带过初中毕业班的老师，我来回答一下你的这个问题，我首先明确的告诉你，一模成绩不代表中考成绩，况且一模到中考还有两个多月的时间，一切都是未知数，一切也皆有变数，所以最后这两个月的你的信心，你的努力，你的坚持，你的思考，你的复习策略都直接影响到你的中考成绩。对于接下来两个月的学习，我给你一些建议，希望对你有用！第一，保持信心从你的介绍中可以发现你已经有些气馁，可能是周围人都在说一模的成绩基本上和中考成绩一致，但是你一定要记住不到中考成绩出来，你怎么就知道一样呢？信心对于最终的结果来说非常的重要！第二，坚持到底给你说一个真实的案例，两个人都是我的学生，一个基础好成绩稳定，并且一直90多分，另一个基础差成绩不太稳定，基本保持在50分左右，但是基础差的学习特别有韧性，一直坚持到考试前还在复习，而那个基础好的考前20天就开始学不进去了，最后两个人的成绩竟然差不多！所以说不要觉得自己没有进步的空间了，不到最后一刻，不要轻言放弃！第三，合理复习所剩复习时间越短越不能着急，不如好好规划一番，用最短的时间去争取最大的成绩！送你几句话，重视基础中等题，切勿好高骛远；重视专项练习，切勿一开始就大杂烩；重视思考。
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