独学而无友，则孤陋而寡闻怎么理解？ “独学而无友”，“独”，独自，单独的意思；“学”，指学习，研习、研究之意。“无友”，这个“友”指学友，一个人他学习期间交往的朋友也就限于“学友”的性质，不太可能交乱七八糟的朋友。学友之间的交流内容无非就是切磋学习上的内容，“独学而无友”意思是说，“一个人如果形成单独不合群的学习习惯，那么他将缺少和学友的切磋和交流”。“则孤陋而寡闻”，“孤陋寡闻”这个词就是来源于这句话，“孤”指孤独，孤立无援的意思；“陋”指简陋，呈陋，狭隘的意思；“寡闻”，见识短浅之意。“孤陋寡闻”的意思是，“由于学识上处于孤立无援的状态，导致知识狭隘，见识短浅”！
独学而无友，则孤陋而寡闻。的意思 就是自己独自学习，而没有与别人进行一定的交流，造成自己的学识没有新的进展。使自己的知识片面而不是博大的。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”的上一句是什么？ “独学而无友，则孤陋而寡闻”的上一句是“杂施而不孙，则坏乱而不修”《学记》中有这样一句千古名言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。意思是说，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者，大多十分重视结交学友，并在讨论与交流中获益匪浅，道理就在于此。集思广益、取长补短。三国时，孟宗就学于南阳李肃，他母亲特意为他缝制了厚褥大被，为的是盂宗多交些学友，厚褥大被就是为夜晚同寝的同学准备的。宋朝大文学家范仲淹在写作过程中，经常请同时代的许多名士同床共读，油灯的烟把蚊帐顶熏得漆黑。法国有两位著名的科学家，一位是普鲁斯特，另一位是贝索勒，为了探索化学上的“定比定律”，他们激烈地争论了9年，最后，普鲁斯特获得了成功，但他把一半功劳归功于贝索勒，他说，由于贝索勒对他的观点提出的种种质疑，才激发了他的智慧，迫使他更加深入研究“定比定律”。著名的流体力学家冯·卡门的寓所，经常宾客满堂，有知名教授，也有学生和助手，他们用不同国度的语言交流，进行无拘无束的争论，洁白的桌布上写满了各种数学方程式，宝贵的思想火花就在这种不断的讨论、争论中不断地迸发。有人。
为什么“独学而无友，则孤陋而寡闻.”
独学而无友则孤陋而寡闻的意思是什么 独自学习，不和朋友交流就会见识浅薄。
独学而无友，则孤陋而寡闻是什么意思？ 独学而无友，则孤陋而寡闻的意思是只知道独自扎头学习，却不曾了解外面的动态和变化如同闭门造车。形容孤偏鄙陋，见闻不多。出自《礼记·学记》：发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。扩展资料：团队的力量是要大于个人的，单凭一个人独自思考，是比不上集思广益的效率的。在学习的过程中缺乏伙伴们之间的交流切磋，就会导致知识面的狭隘，见识短浅。无法全面地思考问题，会被单一的问题所束缚。汉代董仲舒的经学吸收了先秦阴阳家的大量理论，宋明理学是援佛、道思想入儒的产物，把佛家、道家的禁欲主义和儒家的伦理纲常结合起来。任何一种学术思想，一旦故步自封，就失去了发展的动力与活力，必将僵化直至消亡。参考资料：-独学而无友，则孤陋寡闻参考资料：-礼记·学记
“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是什么？ 如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘复，见识短浅。这句话出自《礼记？学记》“发然后禁，则扞格而不胜；时过 然后学，则勤苦而难制成；杂施而不孙，则 坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡 闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之百所由废也。《学记》是《礼记》中的一篇。汉代的郑玄对篇名的解释是：“《学记》者，以其记人学教之义。《学记》便是解说古代教育度的一篇论着，是古代教育界的一本教科书，是闪耀着问儒家光辉思想的一面旗帜，是中国乃至世界上最早最具有系统性、理论性的教育专论之一。其文学简约、灵活生动如行云流水答，富于乐感。其中有些比喻已经传成为脍炙人口的成语，一直为今所用。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”的上一句是什么
“独学而无友，则孤陋而寡闻.”的上一句是什么 发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学.此六者，教之所由废也.
为什么“独学而无友，则孤陋而寡闻.” “独学而无友，则孤陋而寡闻”的原因如下： 一个人学习若是少了与外部的交流，那么他只能称之为读死书，他所谓的知识，也只是无根之水，无本之木。只有立足现实，边读书，。
