现代幼儿园电气设计要注意哪些因素 1、室内照明2113（1）、建议幼儿园紫外5261线杀菌灯吸顶居中布置，并4102选择设在房间墙外的专用钥匙开关1653进行控制，以便宜工作人员在该房间外开启、关闭紫外线杀菌灯，以保证人身安全；（2）、为便于教师夜间值班、巡视，寄宿制幼儿园的寝室内需设计夜灯。笔者认为，幼儿园夜灯应选择暖色光源，照度控制在SIX左右为宜；2、供配电（1）、根据幼儿园各房间使用性能需求，设置相应电源插座，同步为确保幼儿安全，插座距地安装高度不得低于1.80m；（2）、幼儿园大型室内活动场所，一般需求安装柜式空调，应注意，不论设置柜式空调插座，还是柜式空调开关箱，其安装高度都不应低于1.80m；3、教学电铃为便宜教学及日常管理，幼儿园应设置教学电铃。幼儿园宜选择自动电铃，以下降人工操控误差，实现无人值守，并减轻学校师资负担；4、音乐广播为满足幼儿园音体教学的需求，应在音体活动室、礼堂、室外广场等地方安装广播音箱，并在管理室设置广播控制设备；5、电话、网络（1）、为便宜教学及办公，幼儿园应安装电话、网络系统。（2）、幼儿园在设置外线电话的同步，还应设置内线电话，也就是所谓的内网，这在大型幼儿园中是很有必要的。内线电话的设置，既能便宜。
幼儿园幼儿成长档案成长评价科学方面怎么写 幼儿成长2113档案册通过照片、教师的描述、幼儿作5261品等形式，记录4102幼儿在幼儿园各方1653面的表现，真实地展现了幼儿的成长历程，因此深受家长的喜爱，是家园互动的重要途径之一。使用初期，我认为幼儿成长档案册的作用仅仅是记录和展示，随着工作经验的积累，我越来越重视它的另一个重要作用—评价幼儿。评价幼儿是幼儿园教育工作的重要环节之一。相对于系统评价量表的结论性评价，幼儿成长档案册更能体现评价的过程性和动态性，其呈现方式也更为直观和丰富。一、关注幼儿个体的变化，体现过程性评价幼儿的个体差异较为明显，因此，用统一的评价标准来评价幼儿，显然是不恰当的。每个幼儿的身心发展都有不同于他人的特点，教师要善于捕捉幼儿的学习过程和方法，个性化地评价幼儿。幼儿成长档案册为比较幼儿的纵向发展提供了支撑，方便教师对幼儿的发展进行过程性评价。过去，我习惯于在某次活动中为幼儿拍摄一张集体照，并将这张照片贴在每个幼儿的成长档案册中，在下方注明活动内容、活动对幼儿的意义和价值，以及幼儿在活动中的表现等。渐渐地我意识到，这样千篇一律的照片和评语起不到有效评价幼儿的作用。于是，我摒弃了统一拍照的方式，静下心来观察并。
幼儿园小班集体游戏 字宝宝乐园->；教育支持里有很多游戏案例例：打电话（小班游戏）目 的（1）复习有关汉字。（2）练习使用打电话习惯用语。准 备幼儿每人一张不同的字卡。玩 法教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃…”全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？师：“你好，我是×老师，我找×字宝宝。拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是×字宝宝。游戏依次进行。照相机（小班游戏）目 的复习有关字词。准 备相应的大、小字卡（小字卡每人一套）。玩 法大家面向教师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。
幼儿园圣诞节小游戏有哪些？ 设计意图：1)现在每个家庭都是独生子女，生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让，而小孩也胆怯自信心不足.2)许多幼儿做不习惯以自我为中心，合作意识不明显，突出地表现在游戏时不互相配合.3)孩子入园一段时间后，跟班上老师，小朋友都熟悉了，为了创造更多的交往机会，让孩子在活动中有语言交往，愉快的情绪体验，我们设计了大带小游戏.这类活动对大孩子，小孩子都有益处.活动目标：1.引导幼儿用多种方法跃过，钻过拉绳.2.学习跟大孩子，小孩子交往合作游戏.3.体验游戏中愉快的情绪.活动过程：一.引导幼儿互相问好.二.老师讲解游戏名称，方法：今天咱们一起玩绳游戏，每两个大班小朋友一组面对面拉绳，小小班小朋友从绳绳下跳或钻过去.三.开始游戏：游戏1：跳绳.目标：练习双脚向前跳，发展平衡能力.玩法：引导大班小朋友蹲下把绳平放在地上并鼓励小小班小朋友从绳上双脚跳过.游戏2：迈绳.目标：能掌握好重心；增强腿部肌肉力量.玩法：大班小朋友把绳抬高30~40厘米，小小班小朋友从绳上迈过去.游戏3：钻绳.目标：手膝爬行，增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力.玩法：大班小朋友把绳抬高40~50厘米，小小班小朋友从绳下爬过去.游戏4：老爷爷怎样走.目标：学习低头半蹲。
读书可以了解到更多的知识，做笔记可以增加了解。yuwenmi小编整理了幼师读书笔记，欢迎欣赏与借鉴。幼师读书笔记摘抄一：最近，我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想说。
