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教育部高考大纲 教育部考试中心负责人,为什么修订高考考试大纲及过程

2020-10-03知识7

高考大纲 请问你是哪个省份的考生?是全国统一命题的还是新课标的课改区的?2010年全国新课标高考考试大纲:理科数学的网址:http://gaokao.chsi.com.cn/gkxx/ss/201001/20100120/62277480.html另附全国统考卷的考纲:2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲:数学(理)2010年01月20日 16:10 来源:教育部阳光高考平台2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲-数学(理)(必修+选修Ⅱ)Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体、全面衡量,择优录取,因此,高考应有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度.Ⅱ.考试要求《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·2010年版)》中的数学科部分,根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据国家教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》和《全日制普通高级中学数学教学大纲》的必修课与选修Ⅱ的教学内容,作为理工农医类高考数学科试题的命题范围。数学科的考试,按照\"考查基础知识的同时,注重考查能力\"的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力与素质的考查融为一体,全面检测考生的。

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高考考试说明是什么,与高考大纲一样吗 高考大纲和考试说明的不同1、高考考试大纲一般是教育部制定的,详细介绍高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等,并提供示范题型。2、高考考试说明是教育部(全国卷)或各高考命题省份(自主命题)依据高考考试大纲制定的更为具体的考试内容,《考试说明》是由各学科命题组的老师编写的。所有的试题都需要依据这本册子来制定。倘若考生把这本册子上的内容全部吃透,那么考生在高考时就会得心应手。3、考生在阅读《考试说明》时,不仅需要考生彻底搞清楚高考的考试内容和难度要求,还需要考生拿出课本,把《考试说明》要求掌握的知识点在书上一一找到,查漏补缺、落实到位。认真对待题型示例。这些题目大都标注了难易程度,可以使同学们从中得到一些启示。其最主要作用就是为了避免考生在不知情的情况下把时间都浪费在一些偏题、怪题和超出难度的题目上。

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教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知真与假高考并非中国公民获取文凭学历的惟一途径,还有高等教育自学考试、成人高考、远程学历教育等途径,所取得学历是国家教育部认可的学历。高考由教育部统一组织调度,教育部或实行自主命题的省级考试院命题,每年的6月7日、6月8日考试,高考试卷分为全国卷和各省份自主命题试卷等。几个核心步骤把握好:1、根据投档分,对应省控线,确定自己可以填报哪一批次志愿及重点填报批次。2、根据投档分及名次,参照往年数据,大致确定可报考的院校范围。3、对初步确定具有报考优势的院校及专业进行全面了解,对比院校办学实力,特色,服务,专业实力特色就业等,选择适合自己和感兴趣的院校与专业。4、根据平行志愿规则(实行平行志愿的省市),搭配ABCD.等志愿,注意冲稳保结合,院校之后保持适度梯度。

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高考大纲和考试说明有什么区别 全国卷的高考考试大纲由教育部制定,自主命题省份的考试大纲由各省份考试院制定。考试大纲主要介绍高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等,并提供示范题型。高考考试说明是教育部(全国卷)或各高考命题省份(自主命题)依据高考考试大纲制定的更为具体的考试内容。是由各学科命题组的老师编写的。高考考试的试题都按照考试说明来命制。考生如果能够把考试说明的内容全部吃透,在高考时就会得心应手。

教育部每年什么时候公布当年的《高考考试大纲》和《考试说明》?(辽宁) 1、教育部考试中心网站一般会在高考前一年的12月中旬或者高考当年的一月份公布《普通高等学校招生全国统一考试大纲》,《考试大纲》是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。2、考试说明是由教育部考试中心(负责全国卷命题)依据高考考试大纲制定的更为具体的考试内容说明。考试说明一般是由各学科命题组的老师编写的,可以看做是对考试大纲的详细解释。3、每年高考的考试大纲和考试说明,一般在当年1月初出版,都是考生复习备考的重要指针。

教育部考试中心负责人,为什么修订高考考试大纲及过程 考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。修订和颁布年度考试大纲是一项例行工作,教育部有关部门每年都邀请专家,依据高校人才选拔需求、国家课程标准调整以及考生实际水平变化,对考试大纲进行修订。根据国务院关于深化考试招生制度改革实施意见的总体要求,2017年要全面推进考试招生制度各项改革,考试大纲作为考试内容与形式改革的重要组成部分,有必要进行适当的修订调整。这次大纲的修订工作是在广泛调研、听取包括高考命题专家、课程标准修订专家、教育测量专家、中学教学研究人员以及教育行政管理部门意见基础上形成的。考试内容的主要变化是:在强调共同基础的前提下,合理设置必考内容与选考内容,满足高校人才选拔要求,契合课程标准的修订方向。语文科是将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容,以适应高校对新生基本能力和综合素质的要求;物理科是将以往的动量和近代物理等选考内容列为必考,目的是满足高校对人才选拔和未来培养的基本素质要求,又有利于引导中学教学加强对物理基本理论的教育教学。数学、历史、地理、化学等科删掉了部分选考内容,以减少重复考查。此外,考试大纲还增加了中华优秀传统文化的考核。

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