初中阶段教育教学知识\"包括那些 很着急哦，拜托 初三教研活动 本学期工作计划 一、常规工作：理论学习、教材辅导、研究课、教材编写、视导听课。(研究课可以参加基本功竞赛。
在上海市世界外国语中学就读是一种怎样的体验？
小学，初中，高中《劳动与技术》课本有哪些，有什么目录？在人民教育出版社怎么查不到？ 这些应该是地方编的教材吧，一般由当地教研室或教科院组织编写。
浙江省初中新教材有哪些科目 浙江省初中新教材科目：语文、数学、英语、科学、思想品德、历史与社会、信息技术、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动、地方课程与校本课程。祥情参见下表：说明：1.周课时数按标准课时计算，一至六年级每课时教学时间为40分钟，七至九年级每课时教学时间为45分钟。若安排长短课，教学总时间应基本保持不变。2.品德每周2课时，一二年级为品德与e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333337393464生活，三至六年级为品德与社会，七至九年级为思想品德。3.体育与健康一二年级每周4课时，三至九年级每周3课时。学校可充分利用大课间、课外活动等途径，增加学生体育活动时间，保证学生每天在校体育锻炼1小时。4.艺术包括音乐和美术，一到六年级每周4课时，七至九年级每周2课时。音乐、美术可分别开设，也可分时段轮流开设，统筹使用课时。5.综合实践活动包括信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务与社会实践等。综合实践活动、地方课程、校本课程统筹使用课时，三者合计平均周课时：一二年级不少于4课时，三至六年级不少于5课时，七至九年级不少于6课时。6.在不增加周标准课时数和周教学时间总量的前提下，学校可在国家规定总课时比例范围内自主安排其他。
初中有哪些科目
小学初中劳技课 从现在开展的情况来看，还存在众多的问题，一是缺乏计划性，二是针对性目的性不强，三是没有连贯性和持续性。为此，特与大家交流我校活动课设计，以推动校本课程规范推进。。
