汇报课是什么 汇报课，是每一位刚踏进教2113师行业新手必5261须过的一关，他对于4102每一位新老师来说都显得1653非常重要，关系到你在领导心目中的影响和你以后教学的生涯。新老师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，肩负着学校未来教育教学工作的重任，未了提高新进教师的课堂教学组织能力，一般学校都会开展新进教师汇报课活动。如何上好汇报课1、首先，必须备好课，备学生，备教材，预想教学中的各种问题及其处理方法。而且你得开好头，开头的一些引入的话一定要记清楚，要简练。2、讲话一定要声音洪亮，吐字清晰，语速要适中，太快了，学生跟不上，太慢了，进度赶不上，所以语速非常重要。教学语言一定要精练，明了，要精确地把握课文重难点，不要面面俱到，严格的遵守教材的编排，教材上出现的知识点、例题、思考、图形、联系等，尽可能的全部呈现出来。3、教学思路要清晰，程序要完整，板书一定要写，而且要整齐，公正、清晰，明了。4、最好提前备好，可以找其他老师先听一下，给你一些建议，毕竟旁观者清。5、学生配合也非常重要，有时候同样一节课，两个班上效果明显不一样。可以师生互动，引导学生自主学习、探究；培养学生善于发现，善于完践，善于创新。给学生充足。
道德(严格讲是德)是如何产生的？道德与否的划分依据是什么？ 关于道德起源问题，中国古典，未见专著。我认为，道德有两个起源，家庭与氏族。道德，看起来是意识形态，其实是自然法则的必然。家庭，是道德的第一渊源。有了家庭，就有了父母的亲爱、子女间的友爱，发展为“仁爱”，简称“仁”，可谓道德的第一范畴。宗族，是道德的第二渊源。人类是群居动物，集体狩猎，分工协作，才能生存发展。一个宗族，或家族，我为人人，人人为我，相辅相成，相依为命，此类的“协作”精神，发展为“正义”，简称“义”。可谓道德的第二范畴。因此，中华道德的基础是家庭之仁，宗族之义，即“仁义”。继而形成“仁义礼智信温良恭俭让”的道德体系。与基督教的“七德”相似。于是，判断一个人，一个社会，是否讲道德，首先看是否仁义。不仁爱，或不正义，就是不道德。既仁爱，又正义，才是有道德。
