用完的化妆品剩下的瓶瓶罐罐还能做什么用？
适合小班幼儿的户外游戏活动？
孩子抵抗力差，该不该让他上幼儿园小班？ 上学是孩子的必经阶段，怕生病，就拒绝上学，这恐怕是一种病态思维吧！我们是在养孩子，活生生的人，他需要接触万物，而不是被父母隔离起来，闭门造车。怕这怕那只能让孩子变成温室里的花朵，经不起风吹雨打，大人也不可能为孩子创造一个真空环境。什么年纪做什么事，孩子抵抗儿弱，想办法增强孩子体质才是解决问题的关键。
如何用瓶瓶罐罐做幼儿园打击乐器 收集些大小不同的饮料瓶、桶，把它们按尺寸大小用线穿挂或捆绑起来，分成不同的组编，用筷子或木棍敲击就行了。小瓶盖也可以使用。
小班早阅《什么声音》活动教案反思 小班科学活动《这是什么声音》教学反思小班幼儿意志还比较薄弱，参与活动时的注意力很容易分散，如果活动过程不能激发他们的兴趣，并使他们产生积极的情感体验，很难说服和强制他们真正全身心的投入到活动中去。游戏是他们最感兴趣的一种活动形式，本周我们的教学是围绕《瓶瓶罐罐》的主题开展。因此，我采用游戏化的方法创设教学情景，贯穿活动的整个过程。针对这些特点，我设计了这一科学活动。《这是什么声音》这个活动符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点。通过幼儿自身的探索，感受与同伴、老师一起玩的快乐。课间出示了孩子熟悉的易拉罐材质的可乐罐、皮球罐、奶粉罐、爽身粉罐等等都是孩子日常所见的东西。我示范了各种瓶子的打击乐器模仿现在的娱乐节目的打击乐器的表演。整个活动层次清晰，幼儿在操作活动中尝试、模仿、观察、比较、倾听，体现了“玩中学”的理念。我提供给幼儿人手一份乐器，让幼儿同时感知声音的不同，最好选择声音差别大一点的乐器。总的来说孩子们的积极性是非常高的，兴趣也很浓厚。
哪个牌子的妈咪包好？ 不错，看上去。装的东西真多啊！
