《通往广场的路不止一条 》读后感
《通往广场的路不止一条》的感受 是的，通往广场的路不止一条，其实生活也是一样，在生活中，我们如果遇上了困难，另辟蹊径，换一个角度去思考，说不定，柳暗花明又一村，出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些言不放弃的人！
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读《通往广场的路不止一条》有感 作文 读了《通往广场的路不止一条》后，我深受启发。这篇课文讲述的是作者伊尔莎·斯奇塔尔小时候，她的父亲带她爬上教堂高高的塔顶。他们向下观望时，看到蜘蛛网般交叉的街道，条条都可以通往罗马广场。父亲告诉她.
读《通往广场的路不止一条》有感 《通往广场的路不止一条》读后感读《通往广场的路不止一条》这篇课文，我得到了很大的启示。这篇文章教育我们：做什么事都要动脑筋，如果走这路不能成功的话，就要走另一条路试试，只有这样，才能接近目标，走向成功。这篇文章的主要内容是：作者小的时候，父亲带她登上教堂那高高的塔顶。望着脚下那一条条川流不息的马路，父亲教导作者：做事情你如果觉得这个办法行不通的话，就换一种办法试一试。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终又找到了一条出路。老师讲完这一课后，我不由得想到了自己。我在做奥数题时，用一种方法解不出来，就去问家长。就是不愿意自己动脑筋。我怎么想不到：一种方法不行，就换另一种方法。生活中就是要此路不通，走彼路；彼路不能，再走另一条彼路；只有这样才会成功。记得还有一次，我在看一本书，忽然有一个字不会念，我就去问妈妈，妈妈让我去查字典，可我费了九牛二虎之力也没查出来。随后，我又去找妈妈了。妈妈拿起字典，翻到部栏里。查找“日”字头。的确字典上没有。可妈妈还是不放弃，凭自己的想法去查。后来，妈妈又翻到了音节表那一栏，找“cheng”这个音节，谁知，不念它。然后又找“sheng”这个音节。嘿，这回还真找对了，这个。
读(通往广场的路不止一条)有感 读了【通往广场的路不止一条】这篇课文，我知道了通往成功的 读《通往广场的路不止一条》后有感 这篇文章是伊尔莎·斯奇培尔莉写的。它的大概意思是：小时候父亲带“我”登教堂高高的塔顶，父亲教导“我”，假如你发现走这条路不能。
读《通往广场的路不止一条》有感 这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事.一天，父亲把作者带上教堂的塔顶，让作者看下面数不清的道路，最后对作者说：“通往广场的路不止一条.”作者长大后，是一个服装设计师.在工作中，她也有了“产量太少，”“员工罢工”等等麻烦的问题，但她时刻记住了父亲说的话，沉着应对困难，采用不同的角度去思考，使她把公司做得越来越好.“通往广场的路不止一条”，当一个人遇到困难时，应从多种角度思考，不能使劲从一个角度考虑，要是这样，就很难办成事的.读了这篇文章，我想起了“大禹治水”的故事.许多年前，中国全境水灾，当时的首领让大禹爸爸去治水，结果他爸爸用堵的方法，想把水用来浇庄家.但直到死都没完成.于是首领让大禹去治水.大禹从多种角度思考，采用疏通的方法，让水流入大海，最后终于成功了.我最欣赏的一句话是“父亲的教导让我一生受用不尽—通往广场的路不止一条。这句话中父亲用了举例的手法，通过写通向广场的路，告诉了作者要从不同的角度解决问题.
读《通往广场的路不止一条》有感 作文 我最近读了一篇课文，题目叫《通往广场的路不止一条》。学完这一课后，我有很多感想。这篇课文主要讲的是：小作者小时候，她爸爸带她登上了高高的塔顶。望向一条条川流不息的马路。父亲教导女儿：如果做事.
读《通往广场的路不止一条》有感 400字以上 500字以下
读《通往广场的路不止一条》有感
