(二) 1.(1)只(2)方法、技能(3)探讨、分辨，“之于”(4)实在的事情2.这是因为学习是为了学习做人的道理.提问是为了 弄清学习中的疑难。3.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏4.主量阐述了学与问的关系。问是为了学，而学又是 为了做人，这就把学习的目的与途径都讲清了。[参考译文]求学的人提问，不只要听师长的论说，还 一定要了解他们治学的方法；不只要了解方法？还要实践 师长所教诲的事。这其中.既能向师长请教，又能和朋友 探讨.是求学的人最实在的事情。这是因为学习是为了学 习做人的道理.提问是为了弄清学习中的疑难。作为一个 人不能不学习，学习就当然不能不提问。
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英语翻译原文：学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方；不独欲知其方，又必欲为其事.而以既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务.盖学以学为人也，问以问所学也.既为人则不得不学，既学之则不容不问.（最好有词义。）
文言文及其翻译。
翻译下面文段。 学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方：不独欲知其方，又必欲为其事。而以既问于师 求学的人提问，不光要听师长的论说，还一定要了解他们治学的方法：不光要了解方法，还要实践师长所教诲的事。这其中，既能向师长请教、又能跟朋友探讨，是求学的人最实在的事情。这是因为学习是为了学习做人的道理，提问是为了弄清学习中的疑难。作为一个人不能不学习，学习就当然不能不提问。
林逋论学问的原文和翻译 林逋论学问学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方；不独欲知其方，又必欲为其事。而以既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务。盖学以学为人也，问以问所学也。既为人则不得不学，既学之则不容不问。译文：求学的人提问，不光要听师长的论说，还一定要了解他们治学的方法；不光要了解方法，还要实践师长所教诲的事。这其中，既能向师长请教、又能跟朋友探讨，是.
2011语文高考作文古今中外人物素材 高考语文专题复习素材：论据（文言短篇）素材70例读点文言短篇，既可以提升思想境界，又可以文言文阅读能力，还能积累论据，可谓一石三鸟。1、匡衡凿壁借光匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。主人感叹，资给以书，遂成大学。2、陈蕃愿扫除天下藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？勤知其有清世志，甚奇之。3、班超投笔从戎w.w.w.k.s.5.u.c.o.m班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻荣辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！4、宗悫（què）乘风破浪宗悫字元干，南阳涅阳人也。叔父炳高尚不仕。悫年少时，炳问其志。悫曰：“愿乘长风破万里浪。炳曰：“汝若不富贵，必破。
林逋论学问的原文 学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方；不独欲知其方，又必欲为其事。而以既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务。盖学以学为人也，问以问所学也。既为人则不得不学，既学之则不容不问。
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