古代所说的大学小学指的是什么？ 小学2113：小学，又称中国传统语文学，读书必5261先识字，4102掌握字形、字音、字义，学会使1653用，周朝儿童入学，首先学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借），西汉时称“文字学”为“小学”，唐宋以后又称“小学”为字学，“小学”之名即由此而得。大学：《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，《大学》出自《礼记》，原本是《礼记》四十九篇中的第四十二篇。《大学》至今已流传两千多年，在中国历史上的各个时期都有其独特的学术特点、学术成就和社会地位。扩展资料到了夏代，则有了正式以教为主的学校，称为\"校。《孟子·滕文公上》：\"夏曰校，殷曰序，周曰庠。到了商朝，称为\"序\"，到周成为\"庠。序\"又分\"东序\"、\"西序\"，前者为大学，在国都王宫之东，是贵族及其子弟入学之地；后者为小学，在国都西郊，是平民学习之所。商代生产力日益发展，文化日趋进步，科学日渐发达，因之学校又有增加，称为\"学\"与\"瞽宗。学\"又有\"左学\"、\"右学\"之别，前者专为\"国老\"而创，后者专为\"庶老\"而设。国庶之界在于贵族与平民。学\"以明人伦为主，\"瞽宗\"以习乐为宗。西周时就有小学，在此前称为下。
为什么说语言学是一问古老的文学又是年轻的科学 因为语言是最有活力和生命力的.它终古常新.语言学就是研究语言的科学.以人类语言作为研究对象，讨论它的性质、起源和结构原理的称为普通语言学，以某一具体语言（例如汉语、英语等）为研究对象的称为×语语言学，如汉语语言学、英语语言学，等等.具体语言的研究是普通语言学的基础，因为语言的共性结构原理都是从具体语言的研究中总结出来的.语言对人的关系犹如空气、水和食物那样，既直接，又重要，因而在二千多年前就引起了人们的兴趣，对之进行研究.不过那时候还没有语言学家，对语言发生兴趣并对之进行研究的主要是哲学家、经学家或其他什么“家”，研究的对象是记载典籍的书面语，任务主要是解释典籍的确切含义，为其他学科的研究服务，因而人们将它称之为语文学.语言学作为一门独立的科学诞生很晚，至今也不过二百多年的历史.为什么古代的语言研究不能列为语言学？因为一门科学的建立有它自己的条件或标准，这就是：有独立的研究对象，任务是解释所研究对象的结构规律和演变规律，有揭示规律的特殊的研究方法.古代的语言研究不符合这些条件，不能算作语言学.经过了漫长的岁月，语言研究才从语文学发展为语言学，因而我们还需要从语文学开始讨论语言学的问题.2·2·2 语文学的兴起和发展与。
为什么把我国传统的语言学又称为“小学”或“语文学” 语文“语文”一词出现的历史并不长。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。在20世纪30年代后期。叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学的一门主课。语文\"就是只\"语\"和\"文\"，\"语\"即说话，口头表达能力；文\"就是指文章，写字 书面表达能力.
语文和语言学的本质区别是？ 语言学就是研究语言的科学。张世禄说：“语言学，西文为‘scince of language’或‘linguistic’，就是以语言为研究对象的科学。（《语言学原理》2页）[1]吕叔湘说：“研究语言的学问叫做语言学。（《语言和语言学》）宋振华、刘伶说：“语言学是专门研究语言的科学，是人们对语言现象认识的概括和总结。（《语言理论》1页）”《中国大全书 语言文字》中说：“语言学（Linguistics）以人类语言为研究对象的学科。它的探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展，以及其他与语言有关部门的问题。（480页）语言学是一门古老而年轻的学问。在远古时代，人们就开始思索语言的奥秘了，就提出了对语言的多种多样的看法，这就是语言学的萌芽。语言学是历史地发展的，今天的语言学同古代的语言学是完全不相同的，突飞猛进的现代语言学又是年轻的学问。所以说，不同时期的语言学是有其不同内涵的。语言学可以分为传统语言学和现代语言学。通常认为，“1916年F.de.Saussure的《普通语言学教程》（Cours guistigue Generale）问世，它标志着现代语言学的诞生。赵世开主编《汉英对比语法论集》1页）传统语言学又叫“语文学”。[2]“语言学”一词有广义。
我国传统语言学大体上包括哪三部分 包括音韵学 训诂学 文字学 以上三个统称“小学”。其中音韵学是研究古代汉语及各个历史时期的声、韵、调的状况及发展。训诂学是中国传统研究古书中词义的学科。文字学是以文字为研究对象；研究古代文字，是语言学、历史学、考古学的边缘学科。
