有哪些适合系统学习儿科的书籍？
要当儿科医生要学什么？ 基础科目：高等数学，大学英语，医用物理学，基础化学，有机化学，生物化学等。人文课程：三个代表，思想道德修养，邓小平理论，毛泽东思想等基础医学：系统解剖学，局部解剖学，组织胚胎学，生理学，药理学，病理学，医用统计学等临床医学：外科学，内科学，妇产科学，儿科学，预防医学，临床流行病学，实验诊断学，临床诊断学，影像诊断学，中医学等。要当儿科医生，以上是必学科目，之后重点学习儿科方面的知识，包括儿外，儿内，儿抢，新生儿等
大学中学习儿科医学都要学哪些课程 大学中学习儿科医学都要学哪些课程，而且有什么主次吗？谢谢 临床医学专业（儿科医学方向）培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和。
儿科实习心得 一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”经过一个月的儿科实习，我又。
儿科实习内容都有啥 儿科毕业实习大纲一、目的与要求：通过实习，使医学生具有现代儿科专业知识，使理论课与临床实际密切结合。并运步培养学生能够独立担当小儿常见疾病的诊治工作，熟悉儿科医疗过程中各环节。二、实习时间：儿科病房实习四周。三、内容和方法：采取主任医师和主治医师负责制。1.在了解小儿各系统器官，解剖生理特点的基础上，对儿科常见疾病及综合征进行较系统 全面的分析，掌握e799bee5baa6e58685e5aeb931333339653733其诊断方法和处理原则。2.熟悉儿科完整病史的写作，24小时内完成。3.了解并练习儿科常用基本治疗操作技术：①静脉、肌肉注射方法。②臂静脉、股静脉抽血。③腰穿、骨穿(部分模拟练习)4.培养病房医疗工作能力。措施：1.每位实习医生负责4～7张病床，在老师指导下进行查房和病程记录书写。2.24小时内完成全病史书写，每天做三级查房记录，住院满二周以上者应写病程小结，或交接班小结，平时病史由住院医师负责督察修改，不符合病史要求者重写。3.上级医师查房时应汇报病史，并及时做好记录。4.参加每周科内教学病例讨论。5.参加病区值班，负责新、重病人的观察和处理，参加病情解答，学习医疗社会服务。6.熟悉常用药物的剂量及用法。7.掌握儿科常见疾病。
如何学习中医儿科 一、同中求异，明白小儿特点。祖国医学是在长期的临床实践中逐步形成，其核心是辨征施治。即通过对疾病的观察、综合分析，从而判断疾病的性质，并处方遣药。因此，《中医儿科学》基础理论全面指导中医儿科临床；二、在学习中要牢记小儿在生理上“脏腑娇嫩，形气未充，生机蓬勃，发育迅速”的内涵，在病理上“发病容易，传变迅速，脏气清灵，易趋康复”的外延，深入理解“纯阳”与“稚阴稚阳”的含义及“易虚易实，易寒易热”的临床表现。抓住重点，方能临证自如。三、全面了解，突出重点。《中医儿科学》共分五部分，其中“儿科学基础”、“常见病证”、“时行疾病”是教材的重点，其他部分亦有一些重点内容。学习时，对四篇病证的定义、病因病机、临床表现及其理法方药应细心辨析。四、坚持不懈，活学活用。
儿科有哪些理论学习有哪些？ 第一至第五年，以基础医学、临床医学和儿科学为主干课程。开设有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、病理学、药理学、医学统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健学、小儿传染病学等课程。第六至第八年，按照儿科学专业学位研究生培养要求，学习相关课程，参加相关临床实践。
