麻烦一下，把生物必修三第二章第三节神经调节与体液调节的关系，这一小节，把书本的内容全部拍照发给我， 你是什么版的
高中生物教师资格证考试面试试讲时会抽到什么题目，有
高一生物知识点整理 高一知识点整理系统梳理，卓越教育小编整理了相关资料，以供参考： 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、 细 胞：是生物体结构和功能的基本单位。。
高二段理科具体上哪几本书？请详细列出来，不许出现“等”的东西，我要全的，好吗 英语人教版必修5-必修8化学苏教版 选修4 选修5《How Life Began全员赛课《报刊阅读全员赛课《报刊阅读2009.9.30教案检查第四次教案检查英语模块4第四次教案检查3第四次教案检查2全员赛课《Revision全员赛课《RevisionM5Units 3-42009年11月教案M5 U1&2第1次教案检查必修5第一二单元第四次教案检查5教案检查黄巧巧第二次教案2009学年第一次教案2009学年第一次教案2009学年第一次教案2009学年第一次教案全员赛课《猜词技巧全员赛课《课外阅读全员赛课《力的分解全员赛课《力的分解第二次教案检查(陈毅校级优质课《重力、全员赛课《功》教案全员赛课《功》课件有固定转动轴物体的牛顿第一定律全员赛课《探究电磁全员赛课《探究电磁全员赛课《全反射》波的衍射在外力作用下的振动波的图象光的颜色 色散纵波的图象2009年普通高等学校招2009年普通高等学校招2009年普通高等学校招2009年普通高等学校招2009年普通高等学校招2009年普通高等学校招2009年普通高等学校招2009年普通高等学校统酯 油脂乙酸乙醇(2)乙醇(1)煤的综合利用 苯煤的综合利用 苯石油的炼制 乙烯(2石油的炼制 乙烯(1全员赛课《原子结构会全员赛课《实验。
高中生物 过敏反应 我自认为生2113物不错，呵呵，帮你看5261看，错了请海涵：）1.错在“首次”上，机体4102第一次接触过敏原1653时，机体产生抗体，这些抗体附着在机体内部的血管呀=表面，只有当过敏原再次侵入时，才会引起过敏反应。教科书上有的，你读书不仔细。2.应该没有，淋巴的作用是—①调节组织液和血浆平衡②免疫作用③将组织液中的蛋白质运回血浆（在左右锁骨下静脉处）。3.不，过敏原有特异性的，有的人对花粉过敏，而有的人却不！但是医学上说的“过敏体质”是什么意思我不懂，我才高三，没学。5.会，如风湿性心脏病，而且有因过敏休克的！恕我多句嘴—楼主，你？高3？如果是的话，我希望你把生物教材全部背完！这些问题全部是教材才上能找到解释的！祝你开心幼稚de独行侠顺便去帮我踩踩空间295533262呵呵
对于人教版必修三第一章第二节内环境稳态进行教学设计时应该考虑些什么问题 、教材的简要分析《内环境稳态的重要性》是普通高中课程标准实验教科书（人教版）生物必修模块3第1章第2节的内容。它是第一节内容的进一步延伸和拓展，也是学习后面生命活动调节等内容的基础，具有承上启下的作用。稳态是必修模块3重要的核心概念。处理好这一概念的教学，可以为后续的学习打下坚实的基础。因此，稳态的概念及稳态的重要性是本节教学内容的重点。稳态的调节机制在后面章节的学习中要逐步展开和深化，本节中仅做一个简要的概述，做好后继课的铺垫。人体健康与内环境稳态密切相关。几乎所有人生活中都亲历过诸如发烧、腹泻等稳态失调引起的疾病。因此，通过有关内环境稳态内容的学习，可以帮助学生结合生活实际理解生命活动的本质，树立健康生活的理念。二、教学目标的确立1．知识目标（1）概述什么是内环境稳态，说明内环境稳态的生理意义；（2）简述稳态的调节机制。2．能力目标（1）“生物体维持pH相对稳定的机制”的实验操作；（2）尝试解释生物体维持pH稳态的机制。3．情感与价值观目标（1）关注人体内环境维持稳态与人体健康的关系；（2）认同积极的生活态度和健康的生活方式对维持内环境稳态具有积极意义。三、教学重点和难点的处理1．教学。
干眼症如何预防和治疗？
生物必修三的重要知识点 发到知道，谢谢 楼主先看下教科书是浙科版还是人教版的？别到时候乌龙了…
生物会考知识点总结 必修部分第一章：生命的物质基础1、细胞中的化学元素：20多种；在动、植细胞种类大体相同，含量相差很大；含量上大于万分之一的元素为大量元素（9种）；主要元素（6种）占细胞总量的97%；①、Ca：人体缺乏会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。植物中属于不能再利用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。②、Fe：血红蛋白的成分，缺乏会患贫血。植物中属于不能再利用元素，缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。③、Mg：叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。④、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。⑤、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。⑥、K：血钾含量低时，出现心肌自动节律异常，导致心律失常。在植物体内参与有机物合成和运输。⑦、N：N是构成叶绿素、蛋白质和核酸及各种酶的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富。
