教育心理学里什么是人的发展? 人文主义发展理论认为:人的特点在于具有一些能发展或实现,彼此间能建立和谐的整合关系的潜能。因此,人的发展 就是指这种潜能逐渐现实化与整合化。当代著名的发展心理学。
教育心理学里什么是人的发展? 人文主义发展理论认为:人的特点在于具有一些能发展或实现,彼此间能建立和谐的整合关系的潜能。因此,人的发展就是指这种潜能逐渐现实化与整合化。当代著名的发展心理学家。
教育心理学里什么是人的发展? 人文主义发展理论认为:人的特点在于具有一些能发展或实现,彼此间能建立和谐的整合关系的潜能。因此,人的发展 就是指这种潜能逐渐现实化与整合化。当代著名的发展心理学。
教育心理学里什么是人的发展? 人文主义发展理论认为:人的特点在于具有一些能发展或实现,彼此间能建立和谐的整合关系的潜能。因此,人的发展就是指这种潜能逐渐现实化与整合化。当代著名的发展心理学家。