在研究匀变速直线运动的实验中，图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、。 (1)3.90 2.64 1.38 (2)12.6m/s2 (3)0.10m/s—0.20m/s，零时刻小车经过A点的速度
在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计 （1）根据题意可知，△s=3.5cm，即相邻的相等时间间隔位移之差相等，所以小车做匀变速直线运动；（2）利用匀变速直线运动的推论得：vB=XAC2T=17.5×10？20.2=0.88m/s；vC=XBD2T=(31.50？7.00)×10？20.2=1.23m/s；vD=XCE2T=(49.00？17.5)×10？20.2=1.58m/s；（3）运用描点法作图，得到的v-t图象如图：（4）v-t图象的斜率表示加速度：a=△v△t=1.23？0.880.1×10-2=3.5m/s2；（5）根据运动学公式v=v0+at，结合数学知识知将图线延长与纵轴相交，则交点的物理意义是：点A时速度为0.53m/s．故答案为：（1）△s=3.5cm、匀变速直线；（2）0.88，1.23，1.5，1.93；（3）在图1-5-31乙所示坐标中作出小车的v-t图线；（4）3.5；（5）点A时速度为0.53m/s．
在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计 （1）AB=7.00cm，BC=10.5cm，CD=14.0cm，DE=17.5cm，知连续相等时间内的位移之差△s=3.5cm=恒量，知小球做匀变速直线运动．（2）某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，根据vn＝sn+sn+12T求解瞬时速度，则vB＝xAC2T＝0.1750.2＝0.88m/s，vC＝xBD2T＝0.2450.2＝1.23m/s，vD＝xCE2T＝0.3150.2＝1.58m/s，加速度a=△sT2＝3.5×10？20.01＝3.5m/s2，则vA=vB-aT=0.88-3.5×0.1=0.53m/s，vE=vD+aT=1.58+0.35=1.93m/s．（3）速度时间图线如图所示，图线的斜率表示加速度，则a=1.80？0.570.35≈3.5m/s2．（4）交点的速度为v=0.57m/s，此速度表示A点的速度．故答案为：（1）△s=3.5cm=恒量，匀变速直线，（2）vn＝sn+sn+12T，0.53，0.88，1.23，1.58，1.93，（3）如图所示，3.5，（4）0.57，A点的速度．
如图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．
在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B ⑴cm 匀变速直线运动 ⑵vB=0.88m/s，vC=\"1.23\"m/s，vD=\"1.58\"m/s，vE=\"1.93\"m/s．⑶在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线如图所示⑷a=\"3.5\"m/s2 ⑸物体运动的初速度，即物体。
在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计 ⑴ cm 匀变速直线运动 ⑵v B=0.88m/s，v C=\"1.23\"m/s，v D=\"1.58\"m/s，v E=\"1.93\"m/s．⑶在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线如图所示⑷a=\"3.5\"m/s 2 ⑸物体运动的初速度，即物体在点A时速度为0.53m/s试题分析：（1）小车做匀变速直线运动的判定依据是在连续相等的时间里位移之差等于恒量，由纸带的数据求得 cm，所以小车做匀变速直线运动。（2）纸带数据得，做匀变速直线运动的物体的平均速度等于时间中点的瞬时速度，由相邻计数点间省略4个点，故打点周期T=0.1s，所以=0.88m/s，同理=\"1.23\"m/s，=\"1.58\"m/s，而，所以=\"1.93\"m/s；（3）在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线如图所示，描点画图时，注意要连成直线，而不是折线；（4）由图象的斜率可求得加速度a=\"3.5\"m/s 2（5）将图线延长与纵轴相交，则交点的的物理意义是运动的初速度，即物体在点A时速度为0.53m/s
某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动． （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据，故选：AD（2.
