短文中的教育家班杰明是怎样看待一分钟的 1、“一边扫视着自己的房间”能不能删除？不能.因为班杰明的真实zd意图一开始青年人并没有领悟，班杰明扫视自己的房间是提醒那位青年看看房间，发现一分钟房间发生的变化，告诉青年一分钟的重要性.2、为什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地说“干杯，你可以走了”？从文中可以看出班专杰明对于成功有怎样的认识？班杰明虽然没有直接告诉那位青年成功的秘诀，但是他已用实际行动表明了自己对成功的认识，而这个行为本身就是对青年人的帮助和指点.从中可以看出班杰明对于成功的理解是一属分钟时间里可以做许多的事情，可以改变许多事情，只要把握生命里的每一分钟，就可以成功.
一分钟阅读答案
一分钟阅读答案 1.成功便是把握生命里的每一分钟.(或：只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生)2.既…又…3.“一分钟”在文中不仅仅是时间概念，而且能使班杰明表明自己的观点，达到启迪青年人的目的，很好地体现了文章的中心.4.这句话和一分钟前房间的情景形成了鲜明的对比.它可以形象地表明在不到一分钟的时间里可以做许多事，而珍惜时间就意味着成功.(意思对即可)5.因为班杰明已用实际行动表现了自己对成功的认识，而这个行为本身就是对青年人的帮助和指点.从中可以看出班杰明对于成功的理解是：一分钟时间可以做许多的事情，可以改变许多事物，只要把握生命里的每一分钟，就可以成功.6.不能去掉.因为班杰明的真实意图一开始青年人并没有领悟，而“一边扫视自己的房间”可以起到进一步提醒青年人的作用，如果去掉，内容上连接也不够紧凑.7.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.浪费时间就等于慢性自杀.(答案不唯一)《一分钟》阅读答案及翻译，由巨人中考网为大家整理，希望同学们能够认真阅读，努力提高自己的阅读水平.宫野志保
班杰明的 『一分钟』 阅读参考答案
著名教育家班杰明 一分钟 在一分钟里。我能干些什么？
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“一分钟”阅读的答案 1.惊讶（颇为意外）-（不敢相信）-尴尬（遗憾）-（若有所思）－开心－（感激）2.“一分钟”在文中不仅仅是时间概念，而且能使班杰明表明自己的观点，达到启迪青年人的目的，很好地体现了文章的中心.
一分钟 班杰明 细节描写，跟前面写的景象进行强烈对比，一分钟的时间，房间的景象发生了两个极端的变化，更加凸显了一分钟内班杰明做事之多，深刻地说明了把握好了生命中的每一分钟，也就是把握了理想的人生，这个道理。这是我的理解，希望能帮到你…
