幼儿园小班识字教案 字宝宝乐园网站->；[教育支持]里有很多教案和活动设计参考.你可以去看看.活动案例：鸭妈妈的蛋活动目标1.培养听故事的兴趣和耐心，愿意回答老师的简单提问。2.练习蹲下捡物，发展腿部力量和全身的协调能力。3.初步练习画圆，发展小肌肉动作。活动准备1.教具：玩具小猴，故事《这是谁的蛋》图片及录音，《母鸭带小鸭》、《拉个圆圈走走》磁带，字卡。2.学具：小球若干，篮子 2 个，练习纸（上面画有鸭），蜡笔若干。活动过程一、语言故事：这是谁的蛋1.教师：今天我们亲子园里来了一个小动物，看看它是谁呀？2.教师出示玩具小猴及字卡“小猴”，引导幼儿学说“小猴你好”。3.教师：小猴给我们带来了一个好听的故事，我们一起来听一听。4.教师出示故事图片，播放故事录音。5.教师提问：(1)小猴在草地上捡到了什么？出示字卡“蛋”，引导幼儿认读。(2)小猴捡到的蛋是不是鸡妈妈的？那是谁的？(3)过了几天，鸭妈妈从鸭蛋里孵出了什么？6.再完整听一遍故事录音。交流：家长在给幼儿讲故事时，也可以适当向幼儿提问，一方面可以了解幼儿是否听懂故事，另一方面可以发展幼儿的语言能力。二、律动：母鸭带小鸭1.教师：鸭妈妈要带小鸭出去玩了，你们想不想去？2.请幼儿。
幼儿园识字教案 活动过程：一、幼儿听音乐“小小读书郎”分四对从两边跑跳步入场，然后面对面坐下，老师坐在中间前上方，好让台上台下的孩子和家长看清老师的操作。
幼儿园趣味识字《娃娃的手》教案 活动设计背景 这首诗歌通过对手部动作的描写，展现了小娃娃的热情、礼貌、活泼，让幼儿了解手在日常生活中所具有的特别功能，发展他们的。
