鸣机夜课图记中“儿能背诵所读书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的感情
鸣机夜课图记（节选）铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵.暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声.母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏.母有病，铨则坐枕侧不去.母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋之.尝问日：“母有忧乎？”曰：“然.”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解也.”铨诵声琅琅然，争药鼎沸，母微笑曰：“病少差矣.”由是，母有病，铨
选文中“儿能背诵所读书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的感情？答：表达了蒋母对儿子望子成材的殷切期望之情.
文中\ 是一种欣慰，看着儿子识字读书，将来能成才的欣慰
明机夜课读计“未尝寝”的“尝”意思是什么？ “儿能背诵所读书，斯解也”的“斯”意思是什么？
选文中“儿能背诵所读书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的感情？ 表达了蒋母对儿子望子成材的殷切期望之情.鸣机夜课读记（节选）蒋士铨 铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声.铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间.
选文中“儿能背诵所读书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的感情？ 个人理解，是表达了蒋母对儿子望子成材的殷切期望之情
《蒋母教子》中，作者的
