如何开好课题论证会议
一个好的研究课题应该符合哪些要求 中小学教师如何进行课题研究 第一，教师进行课题研究是教师专业成长的需要。时代发展很快，教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里，要立足就必须有不断学习的意识和能力。
为什么要进行课题论证 一，课题论证的价值教育科研课题论证是科研课题选择必不可少的环节.课题的论证是有组织地，系统地鉴别研究的价值，分析研究条件，完善研究方案的评价活动，对保证教育研究工作的顺利进行，提高研究质量等有着重要意义.(一)课题论证是对研究的价值的有效鉴定课题论证通过对课题研究的问题所涉及的对象，内容的考察，研究的背景分析与他人同类研究的比较等基本环节，清楚地揭示出研究的实践价值或理论价值.(二)课题论证促进了研究方案的完善课题论证是一个信息交流的过程，同行专家的观点主张给课题的设计者以极大的启发；论证会又是一个提意见和建议，对方案评头品足的过程，从而找出方案的不足；论证过程还对研究条件等作详细的分析，从而为方案的修改提供了具体依据.(三)课题论证是研究质量的可靠保证经过论证，不仅研究方案得到了完善，为研究的顺利实施奠定扎实基础.而且，严格的论证对研究过程可能出现的问题作出预测，使整个研究的方向更加明确，各项前期工作得到更充分的准备，从而确保研究的质量.二，课题论证的种类按照研究阶段分类，主要有三类：课题立项论证；课题开题论证；课题结题论证.由于研究阶段不同，论证的侧重点也不一样.课题立项论证侧重于研究目的，意义是否明确。
写文献综述时需要注意什么？
