子如强于我,要钱做什么,子若不如我要钱做什么 林则徐讲得非常好,学习了。财富多少不能决定人的品质。人的品质靠学习、教育培养出来的。有了财富可做善事;贫穷可激励自己发奋图强。“子若强于我要钱做什么,子若弱于我……”,这句话完整的怎么说? 这句话是林则徐的家训,完整2113来说是:“子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。而这句话的意思是:如果子孙后代像我这般,我把钱留给他做5261什么?如果子孙贤良能干的话,有太多的钱反而损害了他的斗志;如果子孙不如我,我把钱留给他做什么?如果子孙愚蠢无能的话,留有太多的钱给他反而更增使他犯错。扩展资料:从为官之日起,林则徐就牢记父亲“不妄取一文”的家4102教,并奉行终生,他还写下了这一幅有名的对联告诫后代:“子孙若如我,留1653钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。而这一副对联,后来也就成为了林家的家训,不仅林则徐的儿孙铭记不忘,而且林家的儿女亲家子弟也视作传家宝,摹仿誊写悬挂于专中堂之上。他的玄孙林崇镛在《林则徐传》中这样评价他,“任事而不牟利,尽瘁而不热中属。这既是对林则徐为官品行的概括,也体现了其家风的良好传承。参考资料来源:人民网-林则徐家训不留钱参考资料来源:人民网-林则徐的家风养儿不如我要儿做什么?养儿强如我要钱做什么? 这句话的意思是:儿子如果比我厉害的话,我就不用把钱留给他了,因为他自己有能力赚钱。儿子如果比我还差劲的话,我又何必把钱留给他呢,没能力赚钱又会把钱败光。呵呵,这样解释是比较直白的,不过比较好懂。有些人说“养儿胜过我,要钱做什么?养儿不如我,要钱做什么?”,这种论调对吗? 这是一句老话,出自曾国藩之口,过去在农村老人中很流行,曾听爷辈经常说这句话。感觉这话已经过时了,随着时代发展,就个人养老而言,应该是:儿孙胜似我兜里要有活钱,儿孙不如我兜里更要有钱!这样老了就会活得尊严!儿胜我要钱何用,儿不胜我要钱何用。是什么意思 儿子比我强我留钱给他干什么呢?(他自己会挣)儿子不如我,我留钱给他有什么用?(坐吃山空)这两句话主要是指儿辈的幸福应该由孩子创造,儿辈没有能力,钱反而是祸!。“子孙若如我,留钱做什么?子孙不如我,留钱做什么?”这句话是谁说的? “子孙若如我,留钱做什么2113?子孙不5261如我,留钱做什么?出自林则徐4102的一句名言。1653原文:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,财损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。翻译:子孙如果像我一样卓异,那么,我就没必要留钱给他,贤能却拥有过多钱财,会消磨他的斗志;子孙如果是平庸之辈,那么,我也没必要留钱给他,愚钝却拥有过多钱财,会增加他的过失。林则徐(1785年8月30日-1850年11月22日),福建省侯官(今福州市区)人,字元抚,又字少穆、石麟,晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、栎社散人等,是清朝时期的政治家、思想家和诗人,官至一品,曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督,两次受命钦差大臣;因其主张严禁鸦片,在中国有\"民族英雄\"之誉。“子若强于我要钱做什么,子若弱于我……”,这句话完整的怎么说? 这句话是林则徐的家训,完整来说是:“子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。而这句话的意思是:如果子孙后代像我。“子孙若如我,留钱做什么?子孙不如我,留钱做什么?”这句话是谁说的? 林则徐有一句名言:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,财损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过.”明确表态,不赞成给子孙留钱财.这不由得使我联想起今日痴心父母们的所作所为来.望子成龙,光宗耀祖,是天下父母的普遍心愿.然而,成“龙”也好,成“虫”也罢,这中间都有一个由量到质的转化过程.如何抓好这个过程,使之有利于孩子成长,却未必是每个父母都能清醒悟彻的.中国人传统的习俗,是做长辈的总要为子女留下点什么—或钱物、或品德、或技能.这里面就有一个侧重的问题.无疑,这种“遗传”理当德才重于钱财、“软件”先于“硬件”.可现实中家长们却常常恰恰相反,即过分重视子女的“物质文明”建设,而忽视了“精神文明”养成.只要孩子伸手,就是摘星剜肉也不皱眉头.那种为儿女舍得一身剐的精神令人感叹.不知这究竟是人类的进步还是退化?有的家长终日“咸菜窝头穿肠过,唯有儿女心中留”,含辛茹苦地攒下几个血汗钱,只为子女将来能有“安乐窝”.还有的殚精竭虑,挖门觅窗,一心要为孩子寻找轻松自在,养尊处优的“金饭碗”.至于“小皇帝”或“小公主”们的思想、品德、文化等做人的基本素质如何却很少顾及.殊不知,这种畸形溺爱的结果,只能使子女养成贪图享乐、不思创业的恶习。.子若强于我,要钱做什么;自若不如我,留钱做什么。你有什么好的建议? 子若强于我,要钱有何用?子若不如我,留钱做什么?这两句哲理明言是林则徐老先生留下的。做为我们当代人来说也是有一定的教育意义,我们培养下一代应该注重哪些方的教育,这是一个非常现实的问题?特别是目前家家都是独生子女居多,谁家的孩子都是父母的掌上明珠,生怕孩子受到一点委屈,拼了命似的给孩子创造更好的生活物质条件和优良的教育资源,每对父母都希望自己的儿女都能出人头地,从孩子出生至走向社会参加工作这二十几年的付出是父母拼命努力创造的,尽管能力和收入有着千差万别的差距,但是为儿女拼搏的这份心情是一至的。但是希望归希望,现实归现实,家庭条件在好也不一定就能培养出封疆大吏,不管儿女飞的远也好近也罢,这都不是问题,重要的是教育儿女必须注重德育教育,人只要心存善念,以德修心,这样的人不论干什么都是社会的有用之人,在有才不干正事也是德不配位,最终也许会成为社会上的罪人。所以说教育出一个好孩子是父母的荣耀,他走向社会以后是不会在向父母所取的,因为他(她)懂得了什么是生存之道,怎样去回报父母的养育之恩,这是德育的结果。反之有的孩子你给他(她)多少,他们都不嫌多,从小养就成了奢侈浪费,长大成人开始挥霍无度,。
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