毕业论文指导老师到底有多重要？ https：//www.zhihu.com/question/2784 92679/answer/401526048 最后有我通过查重的几个小建议，希望有用 这.我来说一下吧，毕竟大学毕业就这一次，起码我们都会很重视，反正。
教师个人情况简介 教师简历的编写个人基2113本情况介绍、从教经历及获奖5261情况、发4102表文章/论文、目前任职情况等内1653容，可以按照以下方式写：XX，中共党员，本科（或硕士）学历，小学（或初高中）高级（或中级）语文教师。XX市小学（或初高中）语文优秀教师。XXXX年参加某某省小学（或初高中）语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10月代表XX省参加全国语文教学比武再获二等奖。XXXX年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。XXXX年X月，作为语文学科带头人被学校派往X省进行课题骨干培训，使自己的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《XXXXXXX》系列丛书。2003年参与编写《XXXX》一书。2008年担任《XX》多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，2007年被评为XXX“XXXXX”。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。现任XX学校XX班语文教师、班主任，四年级年级组长。
想查报刊上关于“思维与想象”的已发表的论文怎样查？老师让想一篇“读《*******》论文感想 第一节思维概述一、思维定义思维是人脑对客观事物本质属性与规律的概括的简介的反映。简答：思维和感知觉的关系回答思路：明确概念：思维，感觉，知觉；联系与区别：同属于认识过程，只不过所处的阶段不同，感性认识与理性认识，外部联系与内部联系，直接与间接。二、思维分类及特点（一）动作思维、形象思维与抽象思维（依据：思维的不同形态）动作思维：又叫直觉行动思维，以实际操作来解决问题的思维。或在动作中进行思考、发现与解决问题。特点：问题是直观的、具体的，解决问题依赖实际动作。形象思维：又叫直观形象思维，是依靠表象解决问题的思维抽象思维：依赖概念、判断和推理的形式解决问题的思维，主要是借助语词、符号来思考问题，又叫语词逻辑思维。（二）聚合思维与发散思维（依据：思维探索答案的方向）聚合式思维：也叫集中思维，把问题所提供的种种信息或条件朝着一个方向集中，从而得出一个正确的答案或一个最优的解决问题的方案。发散式思维：沿着不同的方向去思考，对信息或条件加以重新组合，找出几种可能的答案、结论或者假说。（三）常规思维与创造思维（依据：思维的创造性）常规思维：人们运用已有的知识经验，按着常用的方法来。
急救 拿我们老师的话说『都是在写书呢！很同意你老师给的意见 可以从你调查的案例入手来揭示中学生社交焦虑障碍的原因，突出你的案例分析，多写点自己的想法在上面，你的看法要。
