没有亲身经历如何写出好文章？ 微博：http：//weibo.com/xinshengdaxue 苦磨基本功，高级作品会自动涌现 有位小哥，起初是个中国留美学生，肩负着祖国和人民的期望，在美国发奋努力。他自信经过一番刻苦的。
克劳修斯事迹 鲁道夫·朱利叶斯·埃曼努埃尔·克劳修斯（Rudolf Julius Emanuel Clausius，1822年1月2日－1888年8月24日），德国物理学家和数学家，热力学的主要奠基人之一。他重新陈述了萨迪·卡诺的定律（又被称为卡诺循环），把热理论推至一个更真实更健全的基础。他最重要的论文于1850年发表，该论文是关于热的力学理论的，其中首次明确指出热力学第二定律的基本概念。他还于1855年引进了熵的概念。
研究数学期望的目的及意义？ 又称期望或均值，是随机变量按概率的加权平均，表征其概率分布的中心位置。数学期望是概率论早期发展中就已产生的一个概念。当时研究的概率问题大多与赌博有关。。
考公务员用什么资料好呢？ 目前，国内有三家机构做的比较好，绝大部分考生用的都是这三个机构的书。1.华图教育，主要有四本书《行政职业能力测验》教材、《行政职业能力测验》真题、《申论》教材、《申论》真题。8特点是考点突出，有视频讲解。考试图书不在多，而在于精。避免无谓的刷题，而专项将典型例题琢磨透，把历年真题搞清楚，反复钻研。把错题搞对，把那也自己做对实际上是凑巧蒙对的题目单独拎出来，认真研究。关于辅导班的话，可以报华图的相关辅导班，也可以网上买相关的视频。个人建议，如果自制力稍微强一点的话，就联系买网络视频，一般情况的话，名师很难走到每个班级中去，网络视频录的时候全部都是名师。2.中公教育，中公的名气会比华图大一点，但是华图的专业性更强。3.粉笔教育。以上三家机构出的书内容都是差不多的，主要是课程内容会有所差别。强烈建议网络了认真听讲。祝您公考顺利。
物理学界的两朵乌云是什么？ 在物理学界，通常把迈克尔逊-莫雷实验和黑体辐射实验称为十九世纪末叶飘在物理学晴朗天空的“两朵乌云”。迈克尔逊-莫雷实验这朵乌云实际上不存在事实情况是：根据迈克尔逊和莫雷的实验方案，不管有没有以太飘移，也不管以太的飘移速度为何值，在迈克尔逊-莫雷实验中，都不可能发生干涉条纹移动现象。迈克尔逊和莫雷当然观测不到干涉条纹移动。所以说，从迈克尔逊-莫雷实验没发现干涉条纹移动不能得出不存在飘移以太的结论。因此，这朵乌云也就不存在了。
如何激发学生学习的内驱力？
高二会和高一有什么区别？ 高一是打基础。看你情况。你浮动比较大。所以高二要扎扎实实的打好基础，以便提高。理科没什么特别大诀窍，就是要多做题。好多题目都是题型的问题。有的题目看似不一样，其实内里的原理一样，需要的套用的公式大致相同。平时上课一定要认真听，听不懂就一定要下课多问。这个真的很关键。我们理科班一下课同学基本就把老师给团团围住了，办公室里也是，老师办公室围了一圈。你物理生物需要多加强了，多做题目问问老师。一个章节一个章节有他的代表题目。把那个题型要弄懂。物理就是原理和公式的问题。题目会很绕，但是知道了原理，套用好公式就OK了。高二也算是打基础，但是跟高一不同的是，一定要扎扎实实的打好，会比高一有很大提高。高三就主要是复习了。
为什么在常识中赌博只有输？ 第一次去澳门的时候，拿了2000来玩，玩了一个小时，手里还剩2300，走人。第二次去澳门，还是拿了2000，玩…
哥德巴赫猜想到底有什么意义 哥德巴赫猜想是：a.任何一个大于 6的偶数都可以表示成两个素数之和。b.任何一个大于9的奇数都可以表示成三个素数之和；哥德巴赫猜想促进了数学事业的发展和进步。民间数学家们如此醉心于哥猜，而不关心黎曼猜想之类的更有意义的问题呢？一个重要的原因就是，黎曼猜想对于没有学过数学的人来说，想读明白是什么意思都很困难.而哥德巴赫猜想对于小学生来说都能读懂。数学界普遍认为，这两个问题的难度不相上下.民间数学家解决哥德巴赫猜想大多是在用初等数学来解决问题，一般认为，初等数学无法解决哥德巴赫猜想.退一步讲，即使那天有一个牛人，在初等数学框架下解决了哥德巴赫猜想，有什么意义呢？这样解决，恐怕和做了一道数学课的习题的意义差不多了。拓展资料：哥德巴赫（1690.3.18-1764.11.20）是德国数学家；出生于格奥尼格斯别尔格（现名加里宁城）。哥德巴赫之所以在数学上负有盛名，是由于他在1742年给欧拉的一封信中提到所谓“哥德巴赫猜想”。
何谓“市场有效理论”？ 有效市场理论（EMH：Efficient Markets Hypothesis)是西方主流金融市场理论，又称有效市场假设，该理论是预期学说在金融学或证券定价中的应用，是现代金融学理论的重要基石，资本资产定价模型（CAPM）、套利定价理论（APT）以及期权定价模型（OPT）都是在有效市场假设之上建立起来的。扩展资料有效市场理论（Efficient Markets Hypothesis，简称EMH），始于1965年美国芝加哥大学著名教授尤金·法玛在《商业学刊》（Journal of Business）上发表的一篇题为《证券市场价格行为》的论文。“有效市场理论”起源于20世纪初，这个假说的奠基人是一位名叫路易斯·巴舍利耶的法国数学家，他把统计分析的方法应用于股票收益率的分析，发现其波动的数学期望值总是为零。资本市场作为一个复杂系统并不像有效市场理论所描述的那样和谐、有序，有层次。比如，有效市场理论并未考虑市场的流通性问题，而是假设不论有无足够的流通性，价格总能保持公平。故有效市场理论不能解释市场恐慌、股市崩盘。参考资料：-市场有效理论
