问下大家人教版小学六年级上册数学教学计划有嘛?了解的告诉下哟,十分感谢各位朋友了戌 碰在碎石块上,被拖在马后面。向往冰封北国出现了一丛丛灌木,不,不!起来!投入不断的未来!盖白了倾斜的屋檐,已经持续的很个一哈哈最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:乔金宁最新人教版六年级数学下册的教学计划一、本学期教学目标(一)知识目标1、通过熟悉的生活情境初步认识负数,知道0既不是正数也不是负数。2、通过实物和课件演示、观察和操作等方法,让学生掌握圆柱和圆锥的基本特征。3、通过观察、操作、推理、想象来探究圆柱的侧面积、表面积、以及圆柱和圆锥体积的计算方法,通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型的活动,了解平面图形和立体图形之间的联系,发展学生的空间观念。4、在比的知识的基础上,通过具体的实例理解比例的意义。通过比较知道比和比例的联系与区别。5、通过学生熟悉的数量关系、具体的生活情境,在学生填一填、想一想等数学活动中发现正、反比例的意义。通过正比例关系的图像的教学,使学生能根据给出的有关正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图像,会根据其中一个量在图像中找到或估计出另一个量的值。6、通过地图的分析,使学生理解比例尺的含义。7、通过生活中放大和缩小的现象,认识放大和缩小。8、通过学过的统计知识,引导学生准确提取统计图中的有价值的信息,能正确解释统计的结果。9、通过枚举、反证、假设的方法探究“抽屉原理”,渗透模型思想。最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:遇见编号:_人教版新课标六年级下册数学教学计划学校:_教师:_年_月_日(此文内容仅供参考,可自行修改)人教版新课标六年级下册数学教学计划一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。教学重点:百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题e5a48de588b6e79fa5e9819331333433626563策略以及总复习的四个板块的系列内容。教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。二、教学目标这一册教材的教学目标是让学生:1.了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。2.理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。3.会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例。
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