环境如何对基因施加作用？ 基因的突变有约6O%来自机体细胞分裂DNA复制错配的自发突变其它均来自环境的阳光空气水和食物等。基因的突变可以大致分为有益的有害的及无意义的三大类。有益突变是指改进了编码蛋白质的结构功能，使生物生存能力更强。有害突变可能使相关蛋白质降低或丧失功能，使机体产生缺陷或疾病。这些突变与环境相互作用导致生物的进化。突变的发生是随机的，但是机体也有专门修复突变的酶系，可部分消除突变的影响。环境对基因的影响基本上可以分为三大类。一是物理类射线，如紫外线，X光，放射性物质及微波等。其次是化学物质，所有致癌物都是致基因突变的物质，如甲醛，酒精，香烟烟雾含有几十种致癌物，烧烤食物中的丙烯酰胺，空气中的雾霾，汽车尾气厨房油烟中的致癌物。其三，生物类的部分细菌病毒及真菌。如幽门螺杆菌，乙肝丙肝病毒，艾滋病毒，人乳头瘤病毒HPⅤ16及18，黄曲霉产生的黄曲霉素等等。需要指出的是有害的基因突变似乎往往比有益的突变多，人们对有害的基因突变更加重视防护，并努力致力于防治有害突变产生的各种疾病如癌症。
如何理解遗传与环境因素在人格发展中得作用 所谓人格，是指一个人在社会化过程中形成和发展的思想、情感及行为的特有统合模式，这个模式包括了个体独具的、有别于他人的、稳定而统一的各种特质或特点的总体。人类的人格并非是凭空产生，或者上帝赐予的，而是在遗传和环境的共同作用下形成的。下面我将从遗传和环境两方面的作用谈谈人格的形成。一、遗传对人格形成的影响人类是依靠基因将自己的性状传递给下一代，达到延续种族生命以及扩大种群数量的。性状不仅是生理上的，也有心理上的。有研究表明，基因控制着人体的各个系统，其中包括各种激素的分泌腺，这些分泌腺直接或间接影响着人的情绪、感情，甚至性格！由此可知，遗传主要决定了人格形成和发展的基础，如气质的形成，包括兴奋性强弱、主动或被动、反应速度快慢、活动水平高低、反应强度等。比如，遗传影响着多巴胺这种物质的分泌。多巴胺是一种神经传导物质，用来帮助神经元细胞传送脉冲，而这就是大脑中形成情欲、感觉的物质基础。缺少多巴胺就会阻断兴奋及开心的信息传递，甚至让人患上抑郁症。二、环境对人格形成的影响如果说基因是形成人格的硬件，那环境的影响就是形成人格的软件，在某些方面，外在的环境影响甚至比内在的遗传更为有效。人类。
遗传与环境对心理发展的作用 在儿童心理学史上，历来有遗传论与环境论的争论。遗传论者认为，儿童的发展是由遗传决定的。英国的高尔顿曾用家谱法来研究天才遗传的问题，他得出的结论是，名人的亲族易成名人，这便足以证明血统有力地影响着个人的发展，也就是说，天才基本上是遗传的。环境论者持相反的论点。在他们看来，遗传只是给予了某种可能性，唯有环境和训练才能决定其发展的结果。有的甚至认为环境决定一切，根本否认遗传因素。行为主义的创始者华生就曾说过：“给我一打健壮的孩子，在我的特别环境里教养他们，我可以担保任择一个训练，可以使之成为任何专家—医师、律师、画家、企业家，同样可使之成为乞丐盗贼，不管他们祖先的才能、嗜好、品性和种族是怎样。①这种自信来自于他用实验方法直接控制环境因素的动物研究。随着遗传论与环境论的论辩，可以说他们在一定程度上都放弃了激进的观点，并在一定程度上将对方的观点吸收到自己的阐释框架中。也就是说，强硬的遗传论者或环境论者均相应变成了温和的遗传论者或环境论者。大家都认识到，儿童发展是由遗传与环境（包括教育与文化等）两种势力交互作用和共同决定的。有的学者将遗传比作种子，把环境比作土壤。有土壤无种子固然长不出。
班杜拉认为，人，环境是与哪一因素相互作用的 ⒈单因素论与多因素论（先易后难）⑴单因素论单因素论，也称单一因素决定论，认为人的发展是由某一种因素决定的。常见的有内发论和外铄论。⑵多因素论多因素论是与单因素论相对的一种学说，主张人的发展受遗传、环境、教育的影响以及个人已有发展水平和主观能动性的制约。2.内发论与外铄论（先内后外）⑴内发论该观点认为人类个体的心理发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的，心理发展的实质是这种自然因素按其内在的目的或方向而展现的。外部条件只能影响其内在的固有发展节律，而不能改变节律。内发论观点又称自然成熟论、生物预成论、遗传决定论等，代表人物有美国心理学家霍尔、奥地利心理学家彪勒、英国人类学家和心理学家高尔顿。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用，认为人的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然，环境与教育只是一个引发的作用。高尔顿（1869）曾在《天才的遗传》一书中指出：“一个人的能力乃由遗传得来，其受遗传的程度如同机体的形态和组织之受遗传决定一样。为此，他曾做了一个有趣的试验，他从英国的名人（包括政治家、法官、军官、文学家、科学家和艺术家等）中选出977人，调查。
