333教育学综合大纲

333教育综合大纲与311大纲有什么不同 本来教育学考研就是只考这五门课的呀…311与333最大的不同就是一个是统考，一个是学校自主命题，看书也是这五门，只不过是看谁编的书的不同…既然你报考的学校的要考333，说明是他自己出题，这样的话那必定要看他们给的参考书，如果学校说参考书同311，你就只看那五本书就行了（分别是谁编的大家都晓得 333教育综合大纲的教育学原理 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。二、教育的概念（一）教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。（二）教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。（三）教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。（四）教育概念的界定广义教育；狭义教育。三、教育与人的发展（一）人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。（二）影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的... 西南大学教育学333应该参考什么大纲解析 大纲解析就参考教育硕士的大纲解析就可以。没有的话可以参考勤思的讲义来进行复习，我们学院都是参考的讲义进行的复习。西南大学教育硕士考试科目包括：政治、外国语、教育综合、专业课二。其中333教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。下面有老师给同学介绍西南大学333教育综合参考书。1、教育学原理王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年 2、中国教育史（1）孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版（2）王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 3、外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年 4、教育心理学（1）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年（2）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年 333教育综合大纲的教育心理学 1、了解教育心理学的发展历程及趋势，理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对学校教育工作的启示。2、运用教育心理学的基本规律和主要理论，说明和解释有关教育现象，解决有关教育教学的实际问题。一、教育心理学概述（一）教育心理学的研究对象与任务教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务；（二）教育心理学的历史发展与趋势教育心理学的起源、发展过程、研究趋势二、心理发展与教育（一）心理发展及其规律心理发展的内涵；认知发展的一般规律；人格发展的一般规律；心理发展与教育的关系。（二）认知发展理论与教育皮亚杰的认知发展阶段理论：认知发展的实质；影响认知发展的因素；认知发展的阶段；认知发展与教学的关系。维果斯基的文化历史发展理论：文化历史发展理论；心理发展的本质；教学与认知发展的关系。认知发展理论的教育启示。（三）人格发展理论与教育埃里克森的心理社会发展理论；柯尔伯格的道德发展阶段理论；人格发展理论的教育含义。（四）社会性发展与教育社会性发展的内涵；亲社会行为的发展阶段、影响因素与习得途径；攻击行为及其改变方法；同伴关系的发展及培养。（五）心理发展的差异性与教育认知差异与教育；... 333教育综合大纲2016版的什么时候出 2016年333教育综合大纲大概在9月份公布，涵毅教育建议你现在复习先参照2015年的教育综合333的大纲，因为每年的大纲变动不是很大。2015年全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理 约60分中国教育史 约30分外国教育史 约30分教育心理学 约30分（四）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题... 请问一下，333教育综合每个学校都是统考吗？参考书目都一样吗？ 谢邀。1、333教育综合基本上每年都一样，但内容每个学校都不一样，甚至初试的范围和大纲都不一致。所以务… 教育学综合333大纲解析2016和2014一样吗 333教育学综合大纲解析2016和2014年是一样的，主要是因为333教育学综合大纲自从发布之后就没有在变过，另外需要注意，有部分院校会发布自己院校的333教育学综合大纲，在复习前建议到学校研究生院的网站去了解一下。 333教育综合大纲每年都一样么?考试内容每个学校都一样么？ 1、来333教育综合大纲基本上每年都一样，但内容每个学校都不一样，甚至初试的范围和大纲都不一致。所以务必查看报考学校官网公布的要求。2、专硕初试科目的333教育综合是全国统一源大纲，由各招生院校自主命题（150分）。3、【注意】部分学校的指定书目和大纲规定的知范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准，因为是学校命题，如河南大学的333教育综合只考教育学、心理学（查看该校道硕士专业目录的参考书目）。 333教育综合大纲 版社2007年版 外国教育史 张斌贤，王晨：《外国教育史》，教育科学出版社2008 教育心理学 1、张大均：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。2、陈琦、刘儒德：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 考研333教育学综合，应该怎么复习？ 专硕考研333教育学综合，看到市面上很多资料比如：小米学姐、凯程等等的书，内容挺多也挺杂的，请问上岸…

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