付清泉的付清泉简历 剪纸藏书票美术教案

北京市海淀区课程改革美术教学辅助用书，美术校本教材，一共有11本，中国对外翻译出版公司 可怜天下父母心！如何剪纸花 慢慢剪吧。有知道陈守仪画家的吗？ 陈守义，男，汉族，中国民间剪纸研究会会员，北京齐白石艺术研究会会员，四川省民间剪纸美术研究会会员，多次在报刊发表作品和文章，并多次在全国比赛中获奖。1989年作品入选参加了在中国美术馆举行的《中国剪纸大奖赛》，同年撰写的论文入选中国剪纸学会理论研究会。1990年，作品在《全国剪纸藏书票展览》中获优秀作品奖；作品被选赴日本参加《中国美术展》；作品（撕纸）被四川省盐业历史博物馆收藏；撰写的论文被选为一九九零年全国剪纸学会学术研讨会交流论文；作品入选一九九零年全国应用剪纸展览。1991年，作品《寅虎图》在“四川电视台”、“中央电视台”新闻节目上报导；作品体育剪纸藏书票被选为十一届亚运会捐赠品。1993年，作品在《中国首届纪念红军剪纸展》中获三等奖。2001年，作品在《中国民俗风情剪纸大展》中获优秀作品奖。[1]藏书票的标志——EX-LIBRIS是啥意思？ 国际上通行在藏书票上2113写上“EX—LIBRIS“，这一行拉5261丁文字，表示“属于私人藏书”，藏4102书票一般要贴在1653书的首页或扉页上。藏书票是供藏书用的，其最初的功能和藏书印章一样，属于个人收藏的一种标记。通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris，意为“我的藏书”。最早的一张藏书票是1470年由德国人Johannes Knabensberg制作的，署名勒戈尔（Lgler），由一款画有刺猬衔着野花脚踩落叶的木刻画构成。扩展资料：国际上流行的五种藏书票类型：一类是画家一幅一幅绘制而成的，这类书票并不多见。另一类是由版画家制作的，此类最多。版种则可分为凸、凹、平、漏四种。而在这四大类型中，制作技法也是多种多样。目前，国际书票联盟已发布了20余种通用编号，用以区别和规范书票制作的版种和技法。但由于版画制作技法日趋多样，许多版种和技法在国际上还没有统一的代号。如拓彩版、吹塑版等等。上述两类，都是书票原作，比较珍贵。只是手绘者，生产不易，难免行之不远；而以版画拓印者，数量大增，甚至被视为正宗，书票也因之而有过“版画藏书票”之专称。这种藏书票以套色水印木刻为主，可称作微型版画，因为它的画幅很小，一般长宽均不超过10厘米，通常情况。藏书票和印章的区别 藏书票藏书印分类：参考资料 藏书票是贴在书籍里封上的小小的装饰画。翻开书，首先看到一幅与精美的装帧设计相配合的美丽的藏书票，对于所爱的藏书能。藏书票的品种分类 此类藏书票是由版画家制作的，此类最多。版种则可分为凸、凹、平、漏四种。凸版的版材有麻胶、石膏、塑料等，但以木版最大量、最普遍。凹版最理想的版材是铜版，但也有锌版、铅版等。平版的版材是石版。漏版，又称孔版、丝网版。而在这四大类型中，制作技法也是多种多样。国际书票联盟已发布了20余种通用编号，用以区别和规范书票制作的版种和技法。但由于版画制作之技法日趋多样，许多版种和技法在国际上还没有统一的代号。如拓彩版、吹塑版等等。上述两类，都是书票原作，比较珍贵。只是手绘者，生产不易，难免行之不远；而以版画拓印者，数量大增，甚至被视为正宗，书票也因之而有过“版画藏书票”之专称。这种藏书票以套色水印木刻为主，可称作微型版画，因为它的画幅很小，一般长宽均不超过10厘米，通常情况下画幅为正方形或黄金矩形。版画藏书票是艺术性与实用性相结合、图象与文字相辉映的艺术形式。在画面中，文字（一般是“某某藏书”、“某某之书”以及必不可少的“Ex-Libris”）占有一定的比例，采用嵌入式将文字设计在画面中，所以这些文字在画面中还起着构图和色彩的作用。因此与其他种类的藏书票不同的是，版画藏书票上的“Ex-Libris”通常全部为大写。付清泉的付清泉简历 出生、成长于一个有悠久传统的剪纸艺术世家，父亲傅作仁是黑龙江省享有盛誉的民间艺术大师。自幼受家庭环境的影响，热爱剪纸艺术。从1982年开始，一直坚持从事剪纸创作和。小学美术教师考调试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)1.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和()A.创造性目的 B.智育目的 C.情感目的 D.政治目的 2.在引导学生欣赏一幅绘画名作时，第一阶段是（）A.体验与想象 B.理解与创造 C.直觉与感知 D.领悟与净化 3.国画颜料藤黄加花青加水调和出的颜色叫做（）色。A.三绿 B.汁绿 C.头绿 D.石绿 4.艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和()A.网络广告设计 B.民间工艺美术 C.彩陶 D.环境艺术设计 5.美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的()A.扩大艺术视野 B.创新精神 C.身心健康发展 D.审美个性 6.根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与()A.综合课 B.欣赏课 C.单一课 D.实践课 7.美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()A.教学经验 B.教学过程 C.教学修养 D.教学目的 8.美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和_得到提高与发展。()A.想象力 B.美术鉴赏力 C.美术素养。陈雪峰的艺术成就 2001年面向全蚌埠市公开美术示范课，在美术辅导工作中2002—2006年两次荣获中华人民共和国教育部辅导工作一等奖。陈雪峰多年来坚持艺术创作，剪纸等美术作品曾赴日本、美国、瑞典、印尼等国展出，个人艺术专题片曾在中央电视台、美国电视台及省、市、县电视台播出，有近千幅作品发表于《中国书画报》、《人民教育》、《美术大观》、《中国美术教育》等60多家报刊杂志，30幅作品收入各种书画作品集，个人条目收入《中国专家名人录》、《安徽省志》、《蚌埠市志》、《五河县志》，入展国家级专业展6次，部分作品作为礼品馈赠国际友人。1990年为北京亚运会创作捐赠100副藏书票。

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