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小学的功能教室都包括哪些？ 音乐教室、体育器2113材保管室、美术5261教室、卫生室、综合4102实践（劳技）室、科技活动室。24个班以下初1653中（含九年一贯制学校）、小学设置音乐教室1间、体育器材保管室1间、美术教室1间、卫生室1间、综合实践（劳技）室1间、科技活动室1间。24个班以上的初中和小学应根据学校规模按比例增加功能室。初中（含九年一贯制学校）学校音乐、美术、劳技、科技等学科器材设备按同一类别标准配备；体育、卫生器材设备根据学校规模按12～24班、12班以下两个类别标准配备。24个班以上的学校应根据学校规模按一定的比例增加器材设备配备。扩展资料：小学功能教室设置的相关要求规定：1、功能室做到数量齐全、符合标准；设施完善，标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。2、门牌标示明确，地板清洁干净，桌凳排列整齐，窗帘干净整洁，设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备，并配有相应的教学软件资源。3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围，科学调配，合理配置。参考资料来源：重庆大足区教育委员会-关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见
高中计算机会考选择题资料（全） 《信息技术基础》模块会考内容标准第一部分 说明“信息技术基础”以信息处理与交流为主线，围绕学生的学习与生活需求，强调信息技术与社会实践的相互作用。本模块是高中学生信息素养提升的基础，也是学习各选修模块的前提，具有普遍价值，为必修模块。通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的价值观。第二部分 考查内容一、认识信息世界⒈什么是信息信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。⒉信息的基本特征普遍性、共享性、时效性、依附性、具有价值。⒊什么是信息技术信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。⒋信息技术的历史和发展趋势人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是：？ 语言的形成？ 文字的产生？ 造纸与印刷术的发明？ 电报、电话、无线广播、电视的发明？ 计算机与现代通信技术二、计算机是信息处理的工具⒈计算机的发展世界上第一台电子计算机于。
条形码有没有什么规定的？需不需要去注册！还是随便几个字就可以了？ 是不可以乱编的，有软件可以跳码，13位数字中后5位是跳码来的了解认识条码：条码是由一组按一定编码规则排列的条、空符号，用以表示一定的字符、数字及符号组成的信息。。
