怎样看待教师“国培”？ 国家花钱培训教师，提高教师的业务水平。一方面体现了国家对教育的重视，另一方面也是教师的一种变相福利。但是在实际操作过程中，教师不仅享受到教学水平提高的快感，反而成了教师的沉种重负担。国家是把培训委托给培训机构，培训费给培训机构，油培训机构组织教师参加培训。由于教师职业的特殊性，除了校长外，教师几乎享受不到脱岗培训。于是培训机构采用网络的形式对教师培训。教师一边要备课上课改作业一边还要在网络上学习做作业，加重了教师负担。而且是教师也是应付了事，有挂在网上根本就没去看，做作业也是在网上东拼西凑应付了事，根本没有起到任何作用。培训机构为凑人数，不管你年龄，不管们参加几次培训都下名额定任务。造成有人年年培训，同科培训几次。教师红引见白不见成反而牺牲休息时间帮培训机构找钱。国家成了冤大头。
中小学生的培训班不是很赚钱嘛，为啥好多都干不了太久？ 最近回答了好几个类似的问题，换个角度再说说什么人去办了培训机构行业从业人员第一种是有本行业工作经验的人，分成四类人吧。第一类是基层教师，一般都是靠原工作时积累的学生资源，直接出来找个写字间甚至民宅开始上课，俗称小黑班，从小做起，部分人也有做大的期待。第二类是基层销售人员，有家长资源和教师资源，这种一般是从写字间甚至直接租一个小门脸开始的比较多，绝大部分都是奔着做大去的。第三类是管理人员中拉不到大额投资的，这种一般出来做的相对较大一些，有资源有经验，但是钱上会少一些，全部都是奔着大去的。第四类是管理人员中能拉到大额投资的，这种上来就是奔着大去的。非行业从业人员这种类型的我接触最多就是想投资不知道干点啥，看到满街机构就进入的，或者是周边相关人员进入的（比如一些有公立学校资源的）哪些人能赚钱上面几类中，百分之百赚钱的是教师出来的并且在未扩大规模的，但是赚取的更多的是自己的课酬。其次是顾问出身和管理出身的，有可能性赚钱。能拉到投资的，真正机构有利润的很少，大部分都是在赚资本市场的钱。而非行业出身的，赚钱的可能性很低。不赚钱的都去哪了挺着，能找到钱就继续想办法退费关门跑了卖了以上，仅供。
什么是国培计划？参加国培计划的条件是什么
跪求！有面试过教育机构辅导老师岗位的大咖给点建议吗？ 从事教育行业人资多年，给更多想进入此行业发展的人一些帮助！感谢题主！以学管师或辅导老师（各机构叫法…
2015教师国培学员账号“注册”和“激活” 进入浏览器，输入网址：www.SCedu.com.cn 2 点击红色框版块 点击“学员登录” 点击“注册” 填写相关信息进行注册 填写相关信息进行账号激活 注册和激活都成功后，回到登录。
幼儿园国培的资源共享写什么 今天，是“国培”的第十一天。每天的课程安排得很紧凑，虽然老师们都显得有些疲倦，但是大家都没有一丝放松和懈怠。因为我们都是为着同一个梦想聚到一起学习，所以大家辛苦并快乐着，疲倦并幸福着。今天来授课的是我们xx区xx幼儿园的xx园长。黄园长亲切和蔼，把她的一些经验毫无保留的分享给了我们。今天的学习内容是《有别于小学的幼儿园教育》现在我谈谈我的感受：幼儿园教育小学化是近年来大家一直关注的问题，也是国家高度重视问题。但有些幼儿园基于生源的原因一味的迎合家长，让家长牵着鼻子走，走入了幼儿教育的误区。其实谁也不愿意，但因为种种原因小学化的问题是真实存在的。现在的家长都不愿意让自己的孩子输在人生的起跑线上，想让自己的孩子进行超前教育，我是可以理解他们，因为他们不懂幼儿教育，他们不是专家。而对于我们来说，我们是有专业知识和理论的，我们是专家，所以在幼儿园小学化问题上我们要坚持原则，不能一味的迁就和迎合家长，要把家长引领到正确的道路上来，改变家长的育儿观念才是我们要做的首要工作。其实幼儿园教育小学化，受罪的是我们的孩子。说严重点是对我们的孩子进行摧残和折磨，在这段时间的培训当中纠正幼儿园小学化问题也。
