最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：本文围绕复国家级高技能人才培训基地建设与研究这一课题，就如何根据人社部、财政部《国家中长期人才发展规划（2010-2020年）》《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》和人社部《关于实施2014年国家级高技能人才培训基地和国家级技能大师工作室建设项目的通知》文件精神，按照国家级高技能人才培训基地建设标准，对照北京市仪器仪表高级技工学校管理质量、师资队伍、培训能力、校企合作等方面的情况，结合对培训市场的技能人才需制求进行调研分析，提出依托学校工业自动化仪器仪表装配知与维护、机械设备装配与自动控制特色专业中电子仪器仪表装配工、分析仪器仪表装配工和压缩机工三个工种的高技能人才队伍现状及企业中长期规划中的高技能人才培养需求，开展国家道级高技能人才培训基地建设的思路。关键词：高技能人才培训基地校企合作体系建设能力提升一、国家级高技能人才培训基地建设背景1.新首都城市定位为仪器仪表行业发展迎来契机十八届三中全会以来，北京的城市战略地位确定为“政治中心、文化中心、对外交流中心、高科技创新中心4.
帮忙在文库下载这个内容的WORD，非常感谢《校企合作共建实习实训基地规程》 南京工程高等职业学校校企合作共建实习实训基地工作规程（试行）第一章 总则第一条 为了密切校企合作，按照互惠互利、双方共赢的原则，明确合作双方责、权、利，多渠道、多形式共建实训基地，积极落实校企共建，不断改善实习实训条件，提高学生的实践动手能力，培养高技能人才，特制定本管理办法。第二章 合作共建的原则与目的第二条 实习实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放、资源共享的原则，尽可能与专业有关的企事业单位合作，使学生在尽可能真实的职业环境中进行生产性实训和顶岗实习，努力提高办学的社会效益和经济效益。第三条 积极创造条件与企业合作，进行专业研究、技术开发、生产与新技术的推广，努力把实习实训基地建设成为实践能力训练和专业素质培养的基地，为培养社会实践型人才创造良好的学习条件和实践环境。第四条 承担“双师型”教师队伍的培养工作，要在教师实践锻炼、应用研究、技术开发等方面发挥重要作用。第三章 合作共建条件第五条 合作企业应是在工商、税务等部门正式注册的具有执业资格的单位，技术力量能完全满足学生实训对指导教师的要求，且具有可持续发展能力和较大规模、较好业绩，具有较高的合作诚信。
工作总结之电气自动化设备安装与维修专业高技能人才培训基地建设 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚电气自动化设备安装与维修专业高技能人才培训基地建设项目总结报告天津水运高级技工学校始建于1958年，隶属天津港（集团）有限公司，是一所面向港口行业技能人才培养，学制教育和员工培训并举的技工学校。经国家人力资源和社会保障部、财政部批准列入2014年国家级高技能人才培训基地建设项目建设学校。我校电气自动化设备安装与维修专业（简称“电气专业”）e69da5e887aae799bee5baa631333433626564是本项目重点建设专业项目之一，通过两年的建设，按照《国家级高技能人才培训基地建设实施方案》（以下简称“实施方案”）的要求，高标准完成了专业项目建设内容，包括14个建设条目、66个验收要点，实现了各项预期目标，取得显着成效。现将建设情况总结如下：一、项目建设内容及成果（一）构建完善的高技能人才培训模式1.创新高技能人才培训模式滨海新区开放及港口行业的高速发展，机械设备不断更新新技术、新工艺不断涌现，围绕战略性新兴产业、先进制造业和产业结构调整升级对高技能人才的需求，学校与天津港集团有限公司组建的技能开发公司联合成立教育集团实现校企融合，企业直接参与培训方案制订和实施。校企。
