求文档： 2． 请说明初级生产者对生态系统结构和功能的影响。 《普通生态学》学习指导与复习思考题第一部分 绪 论知识框架生态学是什么？研究对象，概念，分枝学科，交叉学科形成和发展；主要的历史阶段，代表性任务，重要学术著作现状如何？对象变化；手段变化；范围扩大如何学习？方法论，研究手段名词概念（注意对应的英文术语，下同）：生态学 生物环境 非生物环境 种群 群落 生态系统生物圈 副生物圈 进化生态学 化学生态学 GAIA学说复习思考题：1、什么是生态学？你认为生态学的本质是研究什么？2、生态学的研究层次有哪些？这些层次在生态学不同的发展时期各有哪些偏重？3、生态学的发展分为那几个时期？各时期的主要代表人物是哪些？各时期的研究对象有什么特点？4、现代生态学的发展有哪些特点？如何认识“生态学的社会化、生态学必须科学化”？第二部分 个体生态学（生物与环境）知识框架：生态因子的特点及其对生物的影响方式；生物对生态因子的适应重点问题提示：生态因子作用特点：综合性、主导性、限制性、直接/间接性、阶段性、不可替代和相互补偿、光、温、水、土-对生物有什么用？生物如何获得取这些资源？正常条件下生物如何适应（时间、空间变化）？太多、太少将产生什么影响？生物如何适应？。
A．利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质，即为次级生产量 A、次级生产过程是指消费者和分解者利用初级生产物的同化过程，即利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质的过程，A正确；B、次级生产量的食源可以是初级生产量，也可以是上一营养级的次级生产量，B错误；C、在.
A．Ⅰ植被生物量；Ⅱ初级净生产量；Ⅲ次级生产量
