孩子从小参加各种严格的考试，为什么面对高考依然紧张，有没有方法让孩子面对高考像平时测试？ 大家好，我是老师小杰！请眼熟我！应该没有人会在面对高考的时候，把他当成平常测验吧。因为高考本身就不是平常的测验，是可以决定人生的一次选择。而且我越来越觉得“心理素质”也是高考当中一门隐形科目。我相信我们身边都有这样的事情，在平常考试的时候，考的奇好无比，可是一到大考就稀烂无比，我们很多人都会不屑一顾的说“他就是水平不行”。但是当事情真实发生在我面前的时候，我不得不说：这就是心理问题。因为我们班的年级第一，就这么发挥失常了。高考当中的所有人都在承受压力，就算是可以降分录取的那些高水平运动员，他们都在考完了试之后，面色苍白的走出考场。为什么会有考试心理紧张这个问题呢？我觉得有以下两点：渴望成功和害怕失败。渴望成功顾名思义孩子们太想在高考中证明自己了，太想考好了，太想冠绝群雄，太想改变命运。所以他抱着极大的热情，锋芒毕露地来到了考场，打开了卷子。结果发现这些题并不是像他想的这么简单。渴望成功他们，就会对自己产生怀疑，我到底还能不能行？这时他的思路就会被打断，他的注意力就难以集中，他们的顾虑就会变多。会的题也不会了，不会的题更懵了，成绩就会和他们原本的水平大相径庭。害怕失败这个我觉得很容易理解。
女儿高考440，比平时模拟考试低了近百分，是复读还是走呢，可以走二本哪些学校呢？ 这个成绩和平时的模拟差距确实有点大，但是我还是觉得这种事情要尊重女儿的意见。首先可以和女儿进行一下沟通，问问她的意见。作为家长，现在这个时候，心情肯定特别不好，但是也要考虑到，女儿才是当事人，她肯定也不想是现在这个结果，所以现在就是要两方面老考虑，不要给孩子太大的压力了。高考和平时的模拟相差一百分，这本身就不合理，试着去考虑一下，是高考难度大了，还是说女儿平时就有偏科偏知识的现象。不管最后是复习，还是报考一所二本大学，都要尊重女儿的意见。跟你说一下我自己的经历。我不是复习生，但是我高中念了四年。我先是学了两年的理科，学不动了，又下去学的文科。学文科的时候，虽然我是后进生，但是通过自己的不断努力，在班级里的成绩还是很好的。一直稳居班级前三，不仅是我，连我爸妈身边的亲戚都觉得我学文是正确的。我的文综成绩从153到232，这个心酸的过程只有我自己体会的到。高考前老师给我们每个人都系了幸运绳，他跟我说，你总算是证明你自己了！我当时就哭了，我觉的来到文科班很幸运，知遇了一位良师，指导我两年，高考，我只要正常发挥就好了。我还记得高考最后一科英语结束的时候，我走出考场，看着夕阳斜下，眼睛湿了，我觉得自己。
高考结束孩子考了300多分，看到他那么痛苦，我也不能说什么，也不想复习，能上什么学校，专科和职专都可以 不知道你在哪个省，也不知道300多分是刚到线还是靠近400，要是靠近400就自己去报考指南随便找，要是刚到线怕被挤下来没学上，就把江苏托普职业技术学院填在最后一个保底（代码去报考指南上找，我忘了）那学校差，学费也贵，每年都招不满人。要是你没到线就上我们学校的自考（安徽涉外经济职业学院）我们学校的自考通过率在安徽算高的，统招的算专科里面比较好的。不过我感觉在大学真没学到东西。讲得不好听，专科出去的工作和高中毕业后出去的工作真是差不多。
还有一个月就要高考了，家长们比孩子还要紧张，为什么？ 一年一度的高考，对每个考生来说都是一道关口，在这段时间，不仅学生感到紧张和压力，有的家长比孩子们还要紧张。家长的紧张心理可能主要来自以下几个原因：01今年特殊情况对孩子复习备考造成了影响，家长觉得心里没底今年疫情发生以后，各省市的中学都是采取上网课的形式。网络信号不好对网课的效果造成影响，没有老师督促和安排，有些知识学习缺乏系统性，有的学生专注力不够，自律性较差，复习效果也会大打折扣。家长正是因为对学生今年的复习效果心理没底，所以就更增添了紧张和焦虑。02担心孩子考得不好，孩子心情受影响长期以来，在学校老师和家长的灌输和影响下，许多孩子认为高考就是决定自己前途和命运的大决战。特别是一些成绩优秀的学生把考试结果看得很重，也是他们自信和快乐的来源。万一考试失利，可能会对身心造成很大的打击。家长之所以特别紧张，就是怕考试结果不尽人意，孩子会吃不消，甚至悲观厌世。如果家长是基于以上原因感到紧张和焦虑，家长不仅要学会自我减压，防止自己的紧张情绪传递给孩子也，同时也要告诉孩子，高考、上大学只是人生中的一个阶段而不是全部。这里介绍几个减压小方法：（1）保持规律作息时间。每天睡前听听舒缓的音乐，有助于。
