如何提高孩子的阅读能力 浅谈怎样培养孩子的快速阅读能力新世纪，人类面临着一个人才竞争的新时代，拓展知识面，就得博览群书，但限于时间与精力有限，唯有从我们身边的学生抓起，让他们从小就掌握一种良好的阅读方法—快速阅读。快速阅读是高速度、高效率的阅读，是从文字符号中迅速吸收有用信息的一种读书方法。从心理学角度来看，快速阅读是训练读者能专心致志地学习；从生理学角度来看，快速阅读是发挥人们“眼脑直映”的自然潜能；从读书效率来看，快速阅读是提高阅读速度和加强理解能力的一种方法。一、快速阅读使学生受益匪浅（一）快速阅读激发了学生的学习兴趣理论研究认为：“在学习活动中，兴趣起着定向和动力功能的双重作用。而阅读能有效地培养学生高度集中的注意力和浓厚的学习兴趣，学生有了一定的阅读能力，特别是掌握了快速阅读这一方法后，阅读时，尤其是课外阅读时，就能根据自己的喜好选择读物，并能在较短的时间内看完自己喜欢的书，这样就能持续地以浓厚的兴趣阅读自己喜爱的书籍。这样就易于激发他们的阅读兴趣，并可迁移为强烈的学习兴趣和求知的欲望。当学生有了浓厚的阅读兴趣时，他们总是积极地主动地而且心情愉快地去从事读书活动，再也不会觉得读书是一种。
如何培养孩子的阅读能力 反应在学习上就会表现出来诸如偏科，不能独立解题，或者读不懂题，对辅导的家长产生严重的依赖性。案例一：小明，初一，男孩儿，不喜欢课外阅读。父母给小明买了很多课外阅读书籍都成了摆设，不管如何引导孩子都不起作用。小明除语文之外各科成绩都不错，唯独一上语文课就特别不感兴趣。通过与小明父母的交流得知，孩子在成长的过程中他们没有培养孩子的阅读兴趣，也没有进行过写作文方面的关注和引导，结果孩子随着年级的增长，逐渐失去了学习语文的兴趣，面对孩子的偏科现象，家长非常着急。案例二：小萌，三年级，女孩儿。小萌从幼儿园小班开始，妈妈便为她选报了英语课外兴趣班。孩子特别喜欢学英语，但是不愿意学语文，问其原因说不愿意写字，也不愿意写作文。从对孩子的学科成绩分析来看，孩子语文成绩明显低于其他学科。看到孩子不愿意写作文，妈妈便给孩子买来作文书让孩子一篇篇抄写，每次都让孩子很不开心。为了让孩子能在考试中考出好成绩，小萌妈妈还为孩子重点选择一些范文让孩子背下来，以备考试之用。案例三：晶晶，一年级，女孩儿。孩子对各门功课皆不是很感兴趣。尤其不愿意写课外作业，每天放学回家后，都要花几个小时的时间用于写作业，简单的。
阅读教学中怎样培养学生的感悟能力
阅读能力对人生有怎样的影响？如何培养孩子的阅读能力？ 大家都说阅读很重要，究竟阅读重要在哪些方面？和大家分享几个我认为比较重要的方面。1、激发阅读兴趣，培养阅读能力。阅读最大的意义在于激发孩子阅读的兴趣，点燃阅读兴趣，让孩子们亲近书本。兴趣是最好的老师，如果没有了阅读兴趣，那么阅读能力、语言能力、情感传递和人格塑造…所有的一切意义都会落空。2、人格塑造好的文学作品，能进入人的心灵深处，让人在潜移默化中感悟人生，塑造品格。3、增进亲子关系――非常重要世界上最好听的声音，就是爸爸妈妈读书给我听的声音。每天睡前，和宝贝依偎在一起，共读绘本或创造一个属于自己的故事，多么温馨的事呀。4、给教育一个远镜头。得语文者得天下，得阅读者得语文。大语文时代，我们越早和孩子一起读书，孩子对文字的理解能力、写作能力就越强，优势也越明显。如何培养孩子的阅读能力呢？首先我们要来了解孩子的阅读阶段：1、前阅读阶段（0-3岁）宝宝的阅读应以色彩鲜艳的单个物品图片或内容简单的图片为主。2、情境联想阶段（3-5岁）这个阶段的宝宝阅读以图为主、文字为辅的绘本为主要阅读内容。3、解码阅读阶段（5-8岁）此阶段阅读可以从简单故事转变为半图半文的有趣故事。一直觉得也一直在践行，0-6岁儿童最美。
如何提高孩子的阅读理解能力？ 阅读能力的提高光凭读得多不行，关键是孩子自己要-“悟”。训练时1、“独学”，反复研究一篇文章，直到有所感悟。2、复习。领悟，将已经学习的阅读理解题目，自己反复研究。别人讲解作用不大。
如何提高孩子的阅读理解的能力？
如何培养孩子的独立阅读能力 家长往往产生一种错觉，认为孩子幼年的时候“读教科书就是一切”。假如看其他的家长就焦虑、担心、紧张。其实不然，孩子从教科书上学习的知识是今后成才绝对不能忽视的基本因素，但教科书以外各类知识却是靠日积月累阅读获得的。怎样才能更好地指导儿童阅读呢？在指导过程中需要掌握哪些要领呢？这是一个很值得探讨的问题。事实告诉我们：只有首先了解儿童阅读心理，了解儿童的阅读能力、阅读兴趣、阅读倾向，才能收到事半功倍的效果。我们要清楚读书是通过写在纸上的文字来理解作者的想法和所叙述的事物。要完成这种思想交流就需要一定的阅读能力。阅读能力的构成因素包括：眼睛的调整能力，读字能力，词汇能力，语法能力，理解能力，批判能力，鉴赏能力等。我们知道，读书的功能是从眼睛不断地捕捉词汇开始的，通过眼睛把文字这种语e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431356631言符号输送到大脑进行记忆、思考，进而理解文章所要表达的思想或者寓意。同时读的对象是被记录下来的、用以表达意思的文字符号。因此，要求儿童能记住文字并理解语法，且能对不懂的，不会读的词语进行推测、判断。再次把知识用文字记号化，便成为文章。文章需要读者以自己的能力。
如何提高孩子的阅读能力？ 知识是人类发展不可缺少的营养。我们多阅读古人前人他人的知识，就会少走弯路，自己的头脑也更加灵活聪明。怎样培养孩子的阅读能力呢，唯一能做的就是：从小抓起，从自己做起。父母是孩子的第一任老师。孩子都以父母或者天天照看他的人为榜样，他们都一举一动，都会影响孩子的一生。现在许多年轻父母，一下班回家就是玩手机，吃饭也要给饭菜照相开光。这样的结果会是什么样的？这样不可避免的让孩子沉迷于手机。你让他做功课，他会用心去做吗？你再想培养他阅读能力，这不是天方夜谭吗？
如何培养孩子自主阅读的感悟 看的多了，感悟由心而生。教导的话，可以在他看完以后问他：讲的是什么啊？能介绍给我听吗？然后故意说错误的观点，引导他说出正确的观点。这样培养了他的归纳能力，总结能力、心灵感悟和正确的价值观。
