1分钟内可以做些什么事
《一分钟能干什么》教学设计 教学目标：1、在实际情境中，让孩子建立一分钟和一秒钟的概念，体会分与秒的关系。2、通过拨一拨、听一听、读一读、唱一唱，玩一玩等体验活动，培养学生估计时间的能力，教育学生珍惜时间。3、教育学生从小养成遵守和爱惜时间的好习惯以及培养孩子的估测能力。教学重、难点：建立一分钟的概念，估计一分钟有多长。教具、学具准备：课件、小组合作学具教学过程：一、创设情境、激趣促学。大家请看，钟表又一次光临我们班，看到它你都会想到些什么呢？试着和大伙分享一下。学生自由发言。师：怎样就是一分钟呢？你知道一分钟有多长吗？在一分钟里你能干些什么呢？我们试着来猜猜。（大部分学生会说不准，但老师不做判断。究竟谁说的对呢？嘘！保密！老师相信认真听课的孩子在学习完这节课后，就一定能找到答案。一分钟能干什么（板书课题）（设计理念：以复习旧知来展开对新知的猜测，这样不仅让学生有了一种自获胜利的喜悦，而且能够通过老师的提问，对下个坏节产生兴趣，让学生在学中体会到乐，乐中学到知识.）二、实践活动、探索新知。1、初步体验，初步感知。一分钟到底有多长呢？先听一分钟的歌吧，你们用自已喜欢的方法记录一下这歌唱了多长时间，比如：数数、拍手等。
一年级孩子上课爱随便说话，隔几分钟就要维持课堂纪律，有啥高招能让孩子不随便说话？ 一年级的小学生六七岁的年龄，刚从幼儿园离开进入小学校园。孩子的状态还是以游戏为主，还没有适应一年级的学习状态。因为之前在幼儿园，大多是一些兴趣性的活动，都是以游戏为主的。即使是在家里也认字背唐诗也是以游戏状态进行的。到了一年级以后要让孩子改变这种状态，一下子在教室里要稳稳当当的坐着，上课要举手发言。作业要认真完成，40分钟之内不可以随便走动，不可以随便摸东西。他还没有完全适应自己的学生角色。并非孩子在课堂上并非还并非是孩子纪律差，而是孩子需要一段的时间来适应这个。这就需要老师耐心的引导了。关于组织课堂纪律，我建议从以下几个方面努力。1、明确课堂一日常规。无规矩不能成方圆，要想孩子遵守纪律，先让孩子知道课堂的规则是什么。先让孩子明确课堂一日常规，让孩子明确知道在课堂上什么事情能做，什么事情不能做。比如：课堂上发言要举手。上厕所要举手报告老师，不可擅自走动。有同学回答老师问题的时候，其他孩子要认真倾听。上课不要乱摸东西。这些规则的制定是课堂教学的基础。今后的教学工作的开展，全是在这个基础上所进行的。2、引导孩子遵守纪律，以强化正面行为为主。孩子的模仿性很强。多年的教学经验再加上对儿童心理知识的。
1分钟能做多少事？ 用心去做事的时候我想是不会有太多的时间概念吧~！
在学校里，一分钟可以干什么？ 一分钟能做什么男世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。在不知不觉中，从开学至今，六十个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？女 新的一天开始了，有同学争分夺秒，早早到校；有同学却把时间送给路旁的小吃店和玩具铺。男 有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵，朗读；有同学却在校园中留下闲逛，游荡的脚步。女 有同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物。男 有同学放学后，早早归家，在作业，复习中，书写自己的刻苦；有同学却迷失在那总也看不完的电视节目中。女 时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。男 如果要问一分钟能做什么？大家的答案是怎样的。女 在不同的职业领域里，一分钟能做的事业又不同。男 会计一分钟能数300张人民币，铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔，女 喷气式客机一分钟飞行18公里，高速火车一分钟能开1980米，男 一名普通的电信局工人，他一分钟能背432个电话号码，还可以接通十几个。
课堂上能干什么？不能干什么 课堂上可以认真听讲，认真记笔记，积极回答老师的提问。不能上课走神，不能乱说话或打闹打乱课程秩序，不能影响其他同学的学习。
自我介绍是他人了解我们的最直接方式，一个流畅的自我介绍能够给他人带来深刻的好印象。下面是小编整理收集的课堂上一分钟自我介绍，欢迎阅读！课堂上一分钟自我介绍（1）。
一年级孩子上课爱随便说话，隔几分钟就要维持课堂纪律，有啥高招能让孩子不随便说话？ 这个问题好办。这样设计课堂，让学生每时每刻都有思考内容，都有训练自己的五官和心脑，没有精神溜号的机会。具体做法是，老师板前书写字突然提问学生，这个字有多少个笔画，第三笔是什么笔画了，是课文中哪里的生字了…再如，找学生发言后，在让别的学生一字不差的重复刚听到的话等，这样进行课堂教学效果及好！这是我的经验。希望有所帮忙…
一分钟能干些什么事？ 1：写字；2：数数；21133：跳绳等其它事情，俗5261话说的好：“一寸光阴一寸金，4102寸金难1653买寸光阴”。一个好的打字员一分钟能打300字以上一分钟，它并不是短暂的，时光老人赐给了你一分钟，就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说：“一分钟能干什么？一分钟，能默写10—15个英语单词；一分钟，能摆整齐20张桌子；一分钟，能读三首古诗…由此看出，一分钟是多么宝贵呀！在考场上，如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷，考试成绩就可能不理想；在课堂上，如果你不好好地利用每一分钟来学习知识，你所汲取的知识就会比别人少；在家里，如果你不好好地利用每一分钟来学习干家务，你就会养成一种依赖性，不会自理…因此，我们要从小做起，从身边的事做起，珍惜每一分每一秒。
