植物胚胎培养分为哪些类型？各有何特点和要求 胚培养类型分为两类：成熟胚培养与幼胚培养成熟胚一般在比较简单的培养基上就能萌发生长，成熟。胚生长依赖胚乳、子叶的贮藏营养，对培养基的要求简单。只要提供合适的生长条件以及打破休眠，即可萌发成幼苗。成熟胚培养技术要求不严格，将受精后的果实或种子（带种皮），表面消毒后，剥取种胚，接种于培养基上，即可发育成为一个完整的植物体。幼胚指尚未成熟（发育早期）的胚。在离体培养时比成熟胚培养困难，要求的技术和条件较高。幼胚离体培养中的生长方式（三种）：胚性发育：继续进行正常的胚胎发育，维持胚性生长，形成成熟胚（类似种子）再按种子萌发途径出苗形成完整植株（一个胚只形成一个植株）。早熟萌发：是在培养后迅速萌发为幼苗，不继续进行胚性生长，越过正常胚发育阶段，在未达到生理和形成成熟胚的情况下，萌发长成幼苗。（早熟萌发形成的幼苗往往畸形瘦弱，甚至引起死亡。形成愈伤组织：多数情况下，幼胚在离体培养中首先细胞分裂形成愈伤组织，再分化形成植株。（为胚性愈伤组织，易形成植株）培养方法：远缘杂交中离体胚的培养主要是培养幼胚，幼胚培养技术在育种中更为重要。幼胚离体培养中，维持培养的胚胎进行正常的胚性生长，是胚培养的。
促进植物生长的激素有哪些？各有什么作用？ 植物激素是植物体内合成的对植物生长发育有显著作用的几类微量有机物质。也被成为植物天然激素或植物内源激素。植物激素有五类，即生长素（Auxin）、赤霉素（GA）、细胞。
促进植物生长的激素有哪些？各有什么作用 即生长素（auxin）、2113赤霉素（GA）、细胞5261分裂素（CTK）、脱落酸（abscisic acid，ABA）、乙烯（ethyne，ETH）和4102油菜素甾醇（brassinosteroid，BR）。它们都是1653些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。例如从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别的决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的调节控制作用。植物激素的化学结构已为人所知，人工合成的相似物质称为生长调节剂，如吲哚乙酸；有的还不能人工合成，如赤霉素。目前市场上售出的赤霉素试剂是从赤霉菌的培养过滤物中制取的。这些外加于植物的吲哚乙酸和赤霉素，与植物体自身产生的吲哚乙酸和赤霉素在来源上有所不同，所以作为植物生长调节剂，也有称为外源植物激素。最近新确认的植物激素有，多胺，水杨酸类，茉莉酸（酯）等等。植物体内产生的植物激素有赤霉素、激动素、脱落酸等。现已能人工合成某些类似植物激素作用的物质如2，4-D（2，4-二氯苯酚代乙酚）等。植物自身产生的、运往其他部位后能调节植物生长发育的微量有机物质称为植物激素。人工合成的具有植物激素活性的物质称为植物生长调节剂。已知的植物激素主要。
植物细胞的名词解释 植物细胞名词解释阅读人数：155人 页数：5页 价值：0下载券 美玲叶子儿细胞工程在现代生物技术中的地位及其实践意义：（1）改善农业生产技术—动植物品种改良，植物快速繁殖；（2）保护生态环境—生物工业避免化学工业污染，名贵药物的细胞生产保护自然资源；（3）生物医药开发—免疫医药工业，基因工程药物生产。细胞工程的核心技术：细胞培养与繁殖 目的：获得新性状、新个体、新物种植物细胞工程：细胞培养技术、原生质体融合与培养技术、组织培养技术、亚细胞水平的遗传操作技术植物细胞的全能性：植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力。在适宜条件下，任何一个细胞都可以发育成一个新个体。White、Gautheret、Nobecourt被誉为植物组织培养的奠基人。植物细胞工程的应用：种苗脱毒与快速繁殖、植物特殊倍性创造、培育植物新品种、体细胞杂交、次生产物生产、基础研究。培养室的光照强度：2000-3000lx外植体的选择：选择优良的基因型、取材、外植体大小、选择外植体的时期外植体休眠的处理：低温或赤霉素内生菌的处理：抗生素、取生长期旺盛的生长点、取茎尖不停地转接（被内生菌污染）糖在培养基的作用：为。
按照外植体的不同，植物组织培养可以分成几类？ （一）按外植体的来源分外植体：是指在植物组织培养过程中，从植物母体上取来，用于离体培养的初始材料。（1）植株培养是指对具有完整植株形态的幼苗或较大的植株进行离体。
生长调节物质在植物离体胚培养中有哪些作用？ 植物离体胚培养中，生长调节物质应用有一定的特异性，添加不当，可能改变胚胎发育的方向，或转向脱分化形成愈伤组织，或引发早熟萌发，对胚的生长表现出抑制作用。为了控制胚胎生长，促进胚的正常发育，要求生长素与细胞分裂素合理配合使用。为了提高原胚培养的效率，人们在培养基中常常添加天然植物提取物，相继有椰乳、海枣、香蕉、小麦、番茄、马铃薯、南瓜汁、牛奶、水解酪蛋白、干酵母以及曼陀罗属的种子、佛手瓜属的种子、幼嫩的黄花羽扁豆种子等提取液用于胚培养中，它们既含有多种植物生长调节剂，又提供胚发育所需要的丰富营养物质，以未成熟椰子中取出的椰乳最常用，效果也最佳。
目前植物组织培养的应用主要有哪些方面，都有那些成功的例子 一、脱毒及快速繁殖 1、无病毒苗培育应用 2、组织培养快速繁殖 二、育种研究1、单倍体育种 2、胚培养3、单细胞培养突变体的选择与应用 4、体细胞杂交育种 5、转基因育种 三。
植物组织培养的过程是什么？
植物体细胞胚胎发生有哪些途径？ 其一，体细胞胚是离体培养的产物，只限于在离体培养范围使用，以区别于无融合生殖胚；其二，体细胞胚起源于非合子细胞，以区别于合子胚；其三，体细胞经过了胚胎发育过程，。
什么是愈伤组织 愈伤组织是原2113指植物体的局部受到创伤刺激后5261，在伤口表面新生的组织。4102它由活的薄壁细胞组成1653，可起源于植物体任何器官内各种组织的活细胞。在植物体的创伤部分，愈伤组织可帮助伤口愈合；在嫁接中，可促使砧木与接穗愈合，并由新生的维管组织使砧木和接穗沟通；在扦插中，从伤口愈伤组织可分化出不定根或不定芽，进而形成完整植株。在植物器官、组织、细胞离体培养时，条件适宜也可以长出愈伤组织。在植物的组织培养中，从一块外植体形成典型的愈伤组织，大致要经历三个时期：启动期、分裂期和形成期。启动期指细胞准备进行分裂的时期。外源植物生长素对诱导细胞开始分裂效果很好。常用的有萘乙酸、吲哚乙酸、细胞分裂素等。扩展资料：愈伤组织的培养：继承培养在外植体上形成以后，愈伤组织的继代培养在已充分发育，但没有出现老化现象之前，应及时从外植体上分离下来，转入继代培养基上进行继代培养。分离是必要的措施，继代培养时若连同外植体就会影响愈伤组织的产量和质量，可能是由于残存的外植体在死亡过程中会产生某些有毒物质，愈伤组织会出现老化、粘化及不正常分化等现象。分化培养甘蔗愈伤组织在除去生长素或降低生长素浓度的培养基上。
