ZKX's LAB

我想起来了层次分析法 求助!现代汉语 层次分析法 分析几个句子。1派人通知老李来开会 2 高兴的小王跳了起来

2020-10-02知识7

怎么用层次分析法 层次分析法是为了对某些事情由于一些相互关联、相互制约的因素而缺乏定量数据的决策问题做出合理解决的办法,我根据一个实例来进行说明。方法/步骤 1 。

我想起来了层次分析法 求助!现代汉语 层次分析法 分析几个句子。1派人通知老李来开会 2 高兴的小王跳了起来

我相信伸手就能碰到天 层次分析法 这只是一句歌词而已,可能表达的意思是努力就有希望

我想起来了层次分析法 求助!现代汉语 层次分析法 分析几个句子。1派人通知老李来开会 2 高兴的小王跳了起来

用层次分析法分化下面的多义短语 图片来源 现代汉语教学论坛(可以搜索到),在那里提问或搜索答案.

我想起来了层次分析法 求助!现代汉语 层次分析法 分析几个句子。1派人通知老李来开会 2 高兴的小王跳了起来

求助!现代汉语 层次分析法 分析几个句子。1派人通知老李来开会 2 高兴的小王跳了起来 你一次问得太多 这里容纳不下这么多答案。先做两个,其他你另外再问吧图片点击可以放大

求助!现代汉语 层次分析法 分析几个句子。1派人通知老李来开会 2 高兴的小王跳了起来 是病句么?第一个语义不明、派人通知老李让老李过来开会、和派人通知。老李过来开会来了!第二个顺序不对、小王高兴的3被撞了一下4重复参加和去5前头有能不能后头也应该有一个类似的可不可以行不行这样的、或者把能不能去掉

层次分析法分析句子 一个有理想有作为的青年 第一层 一个|有理想有作为的青年(定中)第二层 一|个(数量短语)有理想有作为|的青年(定中)第三层 有理想|有作为(并列)第四层 有|理想(动宾)有|作为(动宾)

层次分析法一般包括哪几个步骤 完整的AHP层次分析法通常包括四个步骤:操作步骤:第一步:标度确定和构造判断矩阵此步骤即为原始数据(判断矩阵)的来源,比如使用1-5分标度法(最低为1分,最高为5分);结合专家打分最终得到判断矩阵表格。第二步:特征向量,特征根计算和权重计算此步骤目的在于计算出权重值,如果需要计算权重,则需要首先计算特征向量值,因此SPSSAU会提供特征向量指标。同时得到最大特征根值(CI),用于下一步的一致性检验使用。第三步:一致性检验分析在构建判断矩阵时,有可能会出现逻辑性错误,比如A比B重要,B比C重要,但却又出现C比A重要。因此需要使用一致性检验是否出现问题,一致性检验使用CR值进行分析,CR值小于0.1则说明通过一致性检验,反之则说明没有通过一致性检验。如果数据没有通过一致性检验,此时需要检查是否存在逻辑问题等,重新录入判断矩阵进行分析。第四步:分析结论如果已经计算出权重,并且判断矩阵满足一致性检验,最终则可以下结论继续进一步分析。

什么是现代汉语中的层次分析法? 层次分析法,又称“直接成分分析法”,是对句法单位(包括短语和句子)的直接成分进行结构层次分析的方法。由于切分过程中尽可能采用二分,所以层次分析法又称作“二分法”。1、基本分析原则语法从表面上看是线性排列的符号序列。线性排列是指按照时间先后顺序说出或写出的形式。但是语法结构却是有层次性的,层次是指句法单位在组合时所反映出来的不同的先后顺序。表层的线性关系背后暗含着隐性的层次关系。小的语法单位是大语法单位的组成部分,大的语法单位是由小的语法单位组合而成的,本身又可以成为更大语法单位的组成部分。语法结构的每个层次一般直接包含比它小的两个语法单位,这两个小的语法单位就是直接成分。每一个直接成分又可以包含更小的直接成分。例如:我们 进行 社会 调查主|_谓_|述|宾_|定)中|层次分析法就是逐层将一个句法单位(联合短语等由多个直接成分组成的短语除外)切分成两个直接成分,直到不能再切分为止的句子分析方法。2、分析过程层次分析法的分析过程主要包括两个步骤:第一步是切分结构层次,第二步是确定结构关系。例如:他 去年 去 了 一趟 美国。主谓关系状中关系述宾关系述补关系切分过程中应注意:①第一步切分。

运用层次分析法分析\ 第一层:主语“我们工厂”,谓语“已经完成了生产任务”。第二层:定语“我们”,中心语“工厂”,状语“已经”,中心语“完成了生产任务”。第三层:动词“完成”,宾语“生产任务”。第四层:定语“生产”,中心语“任务”。扩展资料句法结构的直接成分通常只有两个,一般采有二分法,有的句法结构包含的直接成分不止两个,那就要三分乃至多分,层次分析一般切分到词为止。层次分析还应注意以下三点:(1)一个句法结构切分出来的直接成分都应该是音义结合的语言单位。(2)一个句法结构切分下来的直接成分应该能够搭配。(3)一个句法结构切分下来的直接成分搭配起来的意义要符合整个结构的原意。如“一个语文教师”,如果在“语文”后面切开,那么“一个语文”不是语言单位,“一个”和“语文”无法搭配。再如“大红苹果”,如果在“大红”后面切开,那么搭配起来的意义不符合整个结构的原意,正确的切分应在“大”和“红苹果”中间。

用层次分析法划分句子(麻烦把下划线标出来): [那个特别白的][让他拿走了][主谓].[那个][特别白的][定中][让他][拿走了][状中][特别白][的][的字结构][让][他][介词结构][拿走][了][动补][特别][白][状中][夕阳][把远山照得通红][主谓].[把远山][照得通红][状中][把][远山][介词结构][照得][通红][动补]朋友,没法划横线,只好用[]代替了,序号你自己按顺序标一下,我保证答案正确.

随机阅读

qrcode
访问手机版