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急求苏教版三年级上册音乐书上的歌 歌曲 歌声与微笑目标

2020-10-02知识8

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急求苏教版三年级上册音乐书上的歌 http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=3172008-06-03 14:05:32 国标苏少版2113第六册音乐教案(全)[三年音乐教案]第一单元:《春天的歌》教5261案第4102一课时:欣赏《嘀哩1653嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标:1、欣赏《嘀哩嘀哩》,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。2、通过学唱《春天的小河》,了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学过程:一、导入:听童声齐唱《春天悄悄地走来》师:刚才我们在歌中听到了什么?(学生回答)春天里还有些什么景象,你可以用一句歌,或一.软件大小:38.0 KB运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:2008-05-28 12:10:11 上教版七年级音乐上全册备课资料[七年音乐教案]上海版七年级音乐教材分析及教学建议第一单元缤纷四季/第二单元亲情友情/第三单元美洲掠影/第四单元节日欢歌/第五单元银海乐波第一单元缤纷四季本单元是以描绘性的标题音乐来组织内容的。选取以“四季”为题材,是因为春夏秋冬的色彩变化是学生所熟悉的。而音乐通过音响造型,也能产生许多色彩的变化,它能生动地描绘出自然界的风云变幻。通过这两者的联系,能使学生既感受了音乐的丰.软件大小。

求主持人开场白台词 主持人开场白1:尊敬的各位领导,还有到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋们,大家下午好!1:这里是2007年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我。

歌课文《微笑》主要内容

歌声与微笑的启示 通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情。培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力。可以说基本的教学目标是达到了,尤其是学生跟着老师学习简单的手语舞蹈时,课堂气氛很好。当然也存在不当之处。在本节课的教学设计中我觉得有一个环节的设计对于小学生学生来说,要求过高了。在歌曲学唱的过程中要求二声部的合唱,对于小学学生有一定的难度。容易走调。我忽视了他们在歌曲第四个乐句,第三拍的休止符号处,他们的演唱与第二乐句混淆了,在关注他们歌曲情绪上的表现外,忽视他们的这一点,今后在课堂教学中要注重这方面的训练。

为什么同样的曲子,如果听日文版就觉得好美,可是中文翻唱就一塌糊涂? 同样的一首曲子,听日语就觉得好好听,可是翻唱成中文就觉得没那个意思了。

#歌声与微笑#音乐

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