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大班幼儿进餐观察记录 大班幼儿观察记录表观察时间xxxx年x月x日观察目的根据明明小朋友进餐习惯逐渐养成的具体情况，循序渐进的对幼儿进行观察，第二次。观察实录今天，我们吃的是面条。明明小朋友也不着急着吃，先东张西望了一会儿，用筷子夹起面条汤，放在嘴边吹一吹放入嘴中。他喝了无数口汤可是就是不吃面条。我这是走过去，对他轻轻地说：“我们要使劲吃饭，回家可没有以前那么多好吃的了，吃的多身体好，长的高的。听完后，他说：“妈妈说了我好好吃饭会长很高很高的。我说：“对！我们明明小朋友可棒了，现在都自己吃饭了！听完，他开始用筷子挑起一根面条放入嘴中。这时，我拿起碗夹了一大口面条放入他嘴中，他大口大口的吃起来，不再东张西望，一直盯着我的筷子什么时候往他嘴里放。喂了几口他说：“我要自己吃。我便表扬了他，他很高兴，不一会儿一碗面条就吃完了。拿着碗来到我面前大声说：“老师，我都吃完了。我表扬了他，发给他一朵小红花，并且要求他以后争取在家里也这样。他点点头，非常高兴，不时拿着小红花给别的小朋友看，一副很自豪的表情。分析记录从今天观察的情况看来，明明小朋友在家里长久养成了一种“饭来张口”的习惯，他并不是很挑食，只是懒得自己。
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大班幼儿个案观察记录表 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：fly杰猫[标签：标题]篇一：大班2113幼儿个案观5261察记录大班幼儿个案观察记录4102幼儿基本情况：杨茂林是我班的调1653皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹；户外游戏的时候，他更像是一匹脱了缰的野马，老师时刻要搜寻他的身影，控制在视线范围之内。他还是个大嗓门，是个吵架高手。每天都能听见他和别人吵架，那架势可真是没人敢与他抗衡。但是他很诚实，不说谎话。做错了事情，老师一问他就承认了。他还喜欢帮老师做事情，像个小大人一样。观察与记录：吃午饭时，还有一些小朋友在喝汤，我就听见了杨茂林在盥洗室里用他那特有的大嗓门跟谁在争执着什么，走近一听，原来是为了一块肥皂跟涛涛在抢夺呢。看到我走进盥洗室，凡凡顿时没了声响，而胆小的涛涛委屈的眼泪在眼眶里直打转，一边口吃地解释一边用手比划着：“鲍、鲍、鲍老？老师，我手上抹、抹、抹了油，杨茂林他、他不给我、我洗手的肥皂。杨茂林也不甘落后，马上大声辩解：“他一直在手上搓，肥皂都快没了。我是想让他别把肥皂都用光的。那声音大得像豆炸了锅一样，震得我。
急需一篇幼儿园大班上课时注意力不集中观察记录 观察对象：XX 记录时间：2014-11-26 班级：XX班 情境：在欣赏小花伞 幼儿行为描述：幼儿在教师指导欣赏时注意力不集中，一直在与同伴在说话。行为分析：孩子有些随心所欲，。
幼儿园 个案分析 小三班个案跟踪观察记 执笔者：李宣辉 观察对象：柯静雯 女 出生年月：2001、6 一、个案基本情况 柯静雯是一个秀气的小姑娘，她性格内向，没有自信，不敢在集体。
幼儿园大班个案记录哪儿有 幼儿个案记录和分析2008年8月26日 幼儿个案记录和分析 个案记录（二）时间实录教师策略与措施分析与调整 与琪个别谈话，了解她不喜欢在幼儿园进餐的原因。并根据起原因找出相应的对策。幼儿园大班工作小结，●幼儿园中班美术教案：美丽的鱼，●谁有教幼儿画画的视频幼儿个案记录和分析-中国教育文摘幼儿个案记录和分析简介：个案记录（二）时间实录教师策略与措施分析与调整5、9 午餐幼儿园大班个案记录餐时间到了，孩子们都 幼儿园大班区域活动教案－大家的力量|幼儿 WWWEDUZHAI幼儿个案记录和分析-个案分析-学前教育作者：幼儿园 文章来源：个案分析 点击数：更新时间：2007-4-29 个案记录（二）5、9 午餐时间到了，孩子们都坐在自己的座位上进起了餐，只有琪还坐在一边不动，我幼儿园二月幼儿行为观察个案记录表-幼儿园儿童个案探究2009年2月22日 幼儿园大班个案记录：幼儿教育 常用资料 幼儿园儿童个案探究 正文 上一篇：幼儿园小班来了位“小妹妹”下一篇：大班幼儿观察记录：学会关爱他人幼儿园大班个案记录http：//hi.baidu.com/zhangbbaonc/blog/item/e69816d5755964d6a044df4d.html
