松下问童子出自哪首诗 寻隐者不遇2113唐代：贾岛松下问童子，言师5261采药去。只在此山中，云深不4102知处。译文苍松下，我询问了年1653少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。扩展资料：赏析全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是几问几答，并且寓问于答。第一句省略了主语“我”。“我”来到“松下”问“童子”，见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者”外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子”的答语：“师采药去。从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。“我”专程来“寻隐者”，“隐者”“采药去”了，自然很想把他找回来。因而又问童子：“采药在何处？这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。
松下问童子，后面的诗句是什么？意思呢？ 《寻隐者不遇》贾岛松下问童子，言师采药去.只在此山中，云深不知处译文：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中.他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾弥漫，不知道他的行踪.赏析：《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛创作的一首小诗.这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致.以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨.写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰.遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的简练诗作.
松下问童子这首诗是什么诗 寻隐者不遇唐—贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处，这首诗是什么意思？ 意思2113是：苍松下，我询问了年少的学童；5261他说，师傅已经4102采药去了山中。他还对我说，就在这1653座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。出自《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。原文：寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗唐代：贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。扩展资料：创作背景：此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。赏析：这首诗的特点是寓问于答。它的成功，不仅在于简炼，更在于善于抒情。寻友不见，继之以一问三答，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。而且这番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调，这首诗造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，青翠挺立中隐含。
《松下问童子》这首诗的意思
问一首古诗 【标题】：寻隐者不遇【年代】：唐【作者】：贾岛【体裁】：五绝【内容】：-松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。【赏析】：-【注解】：１、云深：指山深云雾。
松下问童子的全诗 寻隐者不遇2113【唐】贾岛松下问童子，言师采药去5261。只在此山中，云深不知4102处。译文：苍松下，我询1653问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。扩展资料：创作背景此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。参考资料：-寻隐者不遇
