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老师课时量不多于 《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的( )

2020-10-02知识4

《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的( ) 《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()A.三分之一 B.四分之一 C.五分之一 D.一半 正确答案:D 解析:《中小学班。

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国家规定教师每周课时量是多少? 国家教育部规定教师每周工作量:1、普通高中教师每周工作量10—14节。高中语文、数学、英语每周10节,物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节,音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。2、初中教师每周工作量12—16节。语文、数学、英语每周12节,物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节,音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节;3、小学教师每周工作量14—18节。语文、数学每周14节,其他专任教师每周18节。概念的界定:课时量指教师完成单位教学时间的教学任务,于课前、课中、课后所付出的脑力、体力劳动。含备课、教学准备、课堂教学、作业批改、个别辅导、技术设备维护维修等。2.标准课时量根据国家教育部规定的教学计划,综合考虑各学科教师完成单位教学时间的教学任务所付出的脑力、体力劳动的情况,本意见把初中音、体、美等学科的课堂教学1课时作为1标准课时量。标准课时量是教职工工作量考核的主要依据。3.折合系数以初中音、美、综合实践等学科的教学1课时作为标准课时量1.0,其它学科以此为参照进行折算产生折合系数。4.周课时量学科教师五个工作日内由学校安排的课时总量。5.基础工作量根据现行教学计划、教师编制。

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国家规定教师每周课时量是多少 国家对每位教师每周课时数没有做出具体规定。1985年教育部《关于当前高等学校教师工作量问题的意见》提出:改革上述试行办法,由各高等学校参照该办法自行决定教师工作量的。

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教育部对中学各科每周的标准课时量的规定 国家教育部对中小学2113教师课时量的标准有规定,但5261是各4102地市标准不同。应该到相关省1653市网站去查询,才具体准确。1、教师工作量评定标准是依据教师劳动的社会必要劳动时间而确定的以时间为单位的教师工作量数量衡量尺度。它是衡量教师是否完成其职责的重要的数量标志。2、教师工作量质量评定标准是以评价教师工作优劣为目的的教师工作质量衡量尺度。3、教师工作量质量评定标准与教师工作量数量评定标准一道,构成教师工作量评定标准的两个方面。教育、教学是一项复杂的工程,这一工程质量的优劣,受到时间、条件、环境、教学设备、信息、师资队伍等多种因素的影响。4、对教学工作质量的评价与对教师其他工作质量的评价一样,通常采用等级法。5、等级法的特征是:首先制定出一整套详尽具体的教学工作的评价标准,规定达到每一标准的应得分数,然后由教师和学校有关领导组成评定小组,评定小组每个成员根据自己的认识,对被评判教师的课按各项评价要求逐项评分,最后求和,去掉两极的极端分数,得出均分,根据这个均分来判定课的优、劣或一般。扩展资料:《关于深化教育体制机制改革的意见》中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制。

国家规定教师每周课时量是多少 教师周课时量标准:1、小学教师周课时量:(1)数学任教两个班,英语任教多个班或任教语文、数学、英语并兼任其他学科,周课时不少于17节;(2)音乐、美术、微机、科学或。

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