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为什么即使采用标准热电偶按照正确的实验方法测量温度也会有较大的误差 热平衡误差可以为负吗

2020-10-02知识13

建筑中可以允许的误差是多少? 致青春里面陈孝正说“我的人生是一栋只能建造一次的楼房,我必须让它精确无比,不能有一厘米差池”那么在…

为什么即使采用标准热电偶按照正确的实验方法测量温度也会有较大的误差 热平衡误差可以为负吗

物理的误差现象 拜托 学物理不可以死钻牛角尖 你的误差定义方法是测量值减实际值,其结果表示误差程度.只要你知道其结果的绝对值能够表示误差大小就行了,至于正负有什么影响?况且我认为楼上的定义方法科学一点,它的意思是:如果真值为.

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负5摄氏度的冰投入到0摄氏度的水中,热平衡后测得冰水混合物的温度为0摄氏度,则质量一定是A,增加B,减少C,不变D,无法确定 C

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换热器综合实验中热平衡误差一般为多少 热平衡实验中的误差一般在2-5%是可以接受的。

实验误差有哪些因素造成的呢? 线刻度标准器支点在其全2113长之0.5594位置5261,其全长弯曲误差4102量为最小,此处称之为1653贝塞尔点(BesselPoints)误差测量因素测量时,因仪器设计或摆置不良等所造成的误差。误差的来源 一个客观存在的具有一定数值的被测成分的物理量,称为真实值,测定值与真实值之差称为误差。根据产生误差的原因,通常分为两类,即系统误差和偶然误差。系统误差是由固定原因造成的误差,在测定的过程中按一定规律重复出现,有一定的方同性,即测定值总是偏高或总是偏低,这种误差的大小是可测的,所以又称“可测误差”。它来源于分析方法误差、仪器误差、试剂误差和主观误差,如分析人员掌握操作规程与操作条件等因素。偶然误差是由于一些偶然的外因所引起的误差,产生的原因往往是不固定的、未知的,且大小不一、或正或负,其大小是不可测的,这类误差的来源往往一时难于觉察,可能是由于环境(气压、温度、湿度)等的偶然波动或仪器的性能、分析人员对各份试样处理时不一致所产生的。

数学中误差可以为负数吗 误差就是个绝对值,不会是个负数的。比如数字是1000,误差是5,那就是说这个数值在95-105范围内波动。误差是5,没有人说误差是-5的

为什么即使采用标准热电偶按照正确的实验方法测量温度也会有较大的误差 2.测量误差的主要影响因素 2.1插入深度的影响 (1)测温点的选择 热电偶的安装位置,即测温点的选择是最重要的。测温点的位置,对于生产工艺过程而言,一定要具有典型性。

一个处于平衡态的热力学系统一定处于热平衡状态,为什么错误。 最好可以有例子 1867年克劳修斯曾表2113述这样的思想“宇宙的能永5261远守恒,宇宙的熵4102永远增大”,“宇宙的熵处于1653极大,进一步变化的能力就越小,如果最后达到极限状态,那就任何进一步的变化都不会发生了,这个宇宙将进入一个死寂的,永恒的状态”克劳修斯的表述便是“热寂说”的最初由来。现在的宇宙学和宇宙发展的客观事实都说明了“热寂说”是错误的,这似乎说明热力学第二定律与宇宙学不相容。热力学与宇宙学相容的关键之一是宇宙在膨胀。考虑一种简单情况,在一定空间里有两种物质,比如一种是辐射,一种是粒子。(在高一物理教材的绪言中有这样一段话:在宇宙大爆炸的开初,有的只是极高温的热辐射和其中隐现的高能粒子…)如果两类物质的温度不同,即辐射温度Tr≠粒子温度Tm,显然,按照热力学,经过一段时间后将会是Tr=Tm。可是如果上述空间不断膨胀,结论会完全不同。膨胀会使各类物质的温度降低,一般来说,不同物质的温度随着膨胀而降低的速度不一样。辐射温度随膨胀降低得较慢,而粒子则较快。这就是说,随着宇宙的膨胀,原来温度相同的两种物质会变得不同,即Tr>Tm,产生温度差,有人会说这个温度差不能保持,它们将由辐射和粒子之间的碰撞而消失,最后达到。

霍尔效应实验的感悟 一、实验名称:霍尔效应原理及其应用 二、实验目的:1、了解霍尔效应产生原理;2、测量霍尔元件的、曲线,了解霍尔电压 与霍尔元件工作电流、直螺线管的励磁电流 间的关系;。

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