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生物地理考试自我反思 地理单元测试的教学反思

2020-10-02知识4

七年级上学期第一次地理小测试却考了58分后的反思 200字

生物地理考试自我反思 地理单元测试的教学反思

数学试卷分析反思 要点:1、整体2113感5261知试卷,有无4102超纲,有无讲授2、反映学生情1653况,把握学生能力范文:本次检测总体感觉题量适宜,题目难度适宜。试卷所考查学生的知识点主要是全等三角形和轴对称的一部分,具有全面性、重复性、重点突出三大特点,同时与能力考查紧密结果,这就要求同学们在学习过程中首先一定要注重基本概念、基础知识,把根基打牢,然后就是要学会灵活运用,提高思维能力。每一个题仅仅是考察了学生必学必会,也就是应知应会的知识,不偏不怪,至于学生得分低,成绩差,关键是平时的知识落实不到位,这给我们提出了警示,下面就学生的答题情况做简单的分析:从几何方面,主要侧重考察全等三角形,技巧性强,是学习中的重点难点。这要求同学们对基本概念熟练掌握,对基本技能熟练运用。只是死记硬背还不可以,同学们还要具备一定的抽象思维能力。在学习过程中多动动手,发挥空间想象。从试卷学生得分情况看:一、选择题:学生出错较多的是2、7、8第2题学生读不懂题意,导致选择错误,应在此方面加强训练。第7题考察学生对全等三角形判定方法的掌握,但是很多学生一看到是直角三角形忽视一般三角形的判定方法。第8题考察了学生画图分析的能力,。

生物地理考试自我反思 地理单元测试的教学反思

生物地理考试自我反思

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#全等三角形#数学#英语#学习能力

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