党组会议记录和中心组学习记录的区别：一、决策的方式不同：1、党组会议是对单位重大事项的集体决策2、通过领导进行决策二、决策的事项不同1、党组会议是对人事任免、奖惩、大额资金使用，重大事项决策。2、中心组学习是党组成员的理论学习会。简单的可以这么理解三、工作的内容不同：1、党组会是业务方面的2、中心组学习会是理论方面的。扩展资料：会议记录应该突出的重点有：（1）会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动（2）会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解（3）权威人士或代表人物的言论（4）会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论（5）会议已议决的或议而未决的事项（6）对会议产生较大影响的其他言论或活动会议记录的基本要求：1、准确写明会议名称（要写全称），开会时间、地点，会议性质。2、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名。如果是群众性大会，只要记参加的对象和总人数，以及出席会议记录的较重要的领导成员即可3、真实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中断以及别的重要的会场。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：闫艳红党委中心组的理论学习经验材料加强和改进党委中心组学习，是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式，是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。近年来，我们*区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神，加强制度建设、学风建设和成果转化，努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫，在理论指导实践上见实效，有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。一、区委中心组理论学习的主要做法(一)强化规范、完善机制，组织运行做到“三加强”一是加强制度建设。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。近几年来，我们始终坚持每2月一次的中心组学习，建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化，由区委制订《中共*区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》，从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导。
理论中心组学习会应该怎样筹备组织 21131、首先根据区县下发的理论中心组方案5261制定本乡镇学习方案4102和学习计划1653。基本上和上级的计划一致，计划中适当加入本乡镇今年重点工作，基本上就是将上级计划和本单位年初制定的工作计划结合一下就行了。不用出新。2、理论中心组学习人员范围就是单位党组成员。因为是党的理论学习所以只要党组成员参加即可，一般由党委书记主持。3、按照上级和本级理论中心组学习计划开展学习，每期按照党委会议的要求做好会议记录，并根据要求随时提醒党组成员做好个人学习记录，以备上级检查。4、每次学习前，要根据学习计划提前准备好本期的学习资料或学习讨论提纲，按照一般会上的流程就行，有领导主持、宣讲、讨论，最好形成完整的会议纪要即可。5、若想简单的话就将材料统一印发给参会领导，会上只进行提纲传达，会后记好笔记就行。关键看书记有啥要求，根据要求绝对学习材料的长度。有啥疑问可以随时交流。我就是这么准备的，每期只要准备学习资料，其他类似主持词等都一样。
新印发《中国共产党党组工作条例》学习心得体会理论学习中心组研讨座谈交流发言提纲精品范文2篇 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：渐入佳境展宏图通用版精品范文1《中国共产党党组工作条例》学习心得体会党组理论学习中心组成员XXX2019年4月17日党组是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中的“核心”，是各项事业发展的“火车头”和“动力机”，党组的建设质量直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。近日，党中央根据新的形势、任务和要求，对2015年6月出台的《中国共产党党组工作条例（试行）》予以修订完善，印发了《中国共产党党组工作条例》（以下简称《条例》），为进一步推进党组制度化、规范化、程序化“掌舵领航”、“把脉定向”。通过对《条例》的认真学习和修订前后比对，个人认为其亮点可以概括为“三个规范”，也正是这“三个规范”，必然会让党组把方向、管大局、保落实的作用更加凸显。规范党组设立，实现党的领导全覆盖。“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。新修订《条例》第二章，对应当设立、可以设立、不设立党组的情形做出更为明确具体的规定，确保党组应设尽设，实现党的领导全面覆盖目标。同时，对机关党组设立做出规范，为领导机关党员改进工作作风，提升办事效率，提供了。
