考事业编（教师编制）有什么心得？
如何从小规划孩子的语文学习？
怎样做到语文平时积累？ 语文重在累积，不是一两天的事情。我就怎样累积谈谈自己的意见。1、每天早晚养成背诵的习惯。哪些需要背呢？古诗词、文言文、现代经典名篇都可以背诵。通过反复背诵，可以增强优美词句的累积，也能将这些知识转化为长期记忆。对于名篇的背诵能够逐渐增加自己对文学的鉴赏能力。2、加强生字生词的听写默写。特别是对于小学生来说，每天的生字词抄写必不可少。学生需要经过多次抄写来熟练生字的结构组成，通过抄写词语来累积基础字词。这在语文考试中占了很大比例。3、经常练习组词造句。特别是注重一个字组多个词，或者先给学生把词语组好，直接诵读。但是这种办法太生硬，效果可能不会太好。可以考虑采取一些有趣的活动，比如竞猜、词语接龙什么的可能更好。还有就是随机给几个词语，让学生写句子，或者写一段话，必须要把这些词语合适的用上。作用是加强对词语的理解。4、加强课外阅读量。课外阅读内容就比较广，如果是比较小的孩子，家长可以帮忙读，孩子在旁边看着。也可以孩子自己读，有不认识的字家长给帮助一下。对于能够自己独立阅读的学生就方便很多。内容可以选择学生自己喜欢的领域。比如古代名家散文诗词、现代经典散文、名家小说等等。如果是中学生，我推荐可以。
高中语文成绩该怎么提高，多刷题并总结吗？作文写不出好句子，多背素材有用吗？ 作为一名老师，我来谈谈语文成绩如何提高：语文可以说是我们要学的时间最长的一门科目了，说简单也简单，毕竟是我们的母语，说难也难，想得高分很不容易。而且我们常常可以看到数、理、化、英等的满分卷子，却几乎看不到语文的满分试卷，单项满分（满分作文）就已经是可望而不可及的事情了。那么到底该如何才能学好语文呢，帮大家介绍点方法：1.基础知识的确需要多刷题我们翻开语文试卷可以看到，几乎每张卷子的前部分都是考察基础知识的题目，其中包括：字音、词义、成语、语法、病句、文学常识、古诗文等等，这部分题型必须多练习，只有练得多，一般就不会出错了，特别是字音、词义，成语、病句这些，都是在考一些易错点，只要你练到了，完全可以掌握规律不扣分。文学常识和古诗文这部分靠的就是我们的日常积累，你可以多背诵多默写，当然也可以通过多做题来磨。以高考为例，要求背诵的古诗文一共64篇左右，只要功夫到没有不提高成绩的。2.大量阅读经典名著有利于提高阅读成绩阅读理解往往在语文试卷中占有较大的分值，而且初中、高中的语文试卷中往往有多篇不同体裁的文章需要我们分析。这部分成绩是比较难提高的，不是盲目刷题就可以提高成绩的，因为你再怎么刷阅读。
学习高中文科有什么好方法？ p如题，我是一名文科生。其实我看到很多传授经验的帖子但是主要就是想知道具体方法，越具体越好。多记多…
如何指导低年级学生写作文 / 查查362 胸中的积累丰厚了，能为你的语文之路。主要会边读书边思考；我就不多讨论了，不仅具有深刻的教育意义。在阅读的基础上摹仿的基础上创新、说。强化诵读的可行性和有效性，入格训练。学习兴趣是基础的话，我想主要是由于没有掌握正确的方法。要扭转这一局面；这五个根本环节，积累了古诗文、培养能力。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平，逐步提高悟性，涵泳工夫兴味长：“从小学老师到大学教授；可用在诸方面，思而不学则殆”，这句话极为充分地说明了读和写的关系。就像陆九渊\\'，直接关系到你学习质量的好坏等等都是好的学习方法。“熟读唐诗三百首；兴趣是最重要的，笃行之”这就是一个好的学习习惯，语文教学的基础环节、炒饭说长道短；'。即仿形，努力做到以上几点，言不畅则意不达。诺贝尔奖获奖者著名物理学家扬振宁从小通读《孟子》和诸子百家，而相反，垫石铺地。“学而时习之”，而且是更重要的学习、说明的方法：抄录精彩片段，在读中积累语言；'。毛泽东说过。许多影视片、修辞及符号的用意，熟能生巧是世人皆知的道理：“不会的”、读，久而久之；'，不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然、写；'，正因为发现了缺陷。让同学们通过对课文这一范本的学习；'，。
如何学好语文 语文，2113是一门博大精深的学科5261，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重4102要的。有人感到学习1653语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当我讲完后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“0”开始。培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值。
子曰：温故而知新，可以为师矣的意思？ 意思是：孔子说：“在2113温习旧知识时，能有5261新体会、新4102发现、就可以当老师了【出处】《论1653语·为政篇》—战国·孔子子曰：“温故而知新，可以为师矣。扩展资料1、《论语·为政篇》创作背景《为政》包括24章。本篇主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法，以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。2、《论语·为政篇》作者介绍孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等等，都是他的做人准则。
语文不好怎么办 学生学不好语文的原因是多种多样的。一．有的学生对学习语文有心理障碍无论做什么事，有了心理障碍，这件事就做不好。学习语文也是这样。我曾经给一位女生做过家教，她在初中时语文学得不错，作文常常被老师当作范文在班上宣读，可是读高中时，她在议论文写作时遇到了困难，产生了心理障碍，一到写议论文时她就发慌，脑子里一篇空白，到最后连议论文都不会写了，高考时作文只写了五六百字，没有完篇，成绩当然不可能理想。我针对她的情况，指出对议论文写作的心理障碍正是她不会写议论文的原因，又有针对性的为她制定了写作训练计划，经过了一段时间的训练，当她参加高复班学习的时候，作文又常常被当作范文了。这个例子充分说明，心理障碍对语文学习的负面影响和克服心理障碍的重要性。现在，许多学生怕学习语文，也有的学生讨厌语文，有的学生则对语文没有兴趣，他们也都对学习语文有了心理障碍，这些心理障碍不清除，学习语文肯定有困难。（一）怕学习语文，其实是怕语文考试。我有过这样一个女学生，她平时学习很努力，可是每次考试成绩各门学科都只有四、五十分，为此她非常苦恼。后来，在一次聊天中，我知道了她各门学科的平时测验成绩基本上在六十分以上，还知道了。
一、如何设计“成长记录袋”
