小学生怎样做到安全上网，文明上网，绿色上网 1不要透露大量个人信息2使用正规网站（简单说就是没有黄色或病毒链接的，广告特别少或没有广告的）3聊天需谨慎，不轻易点击别人发来的链接4聊天使用文明用语，不发对网友（指在同一网站聊天的人）不利或故意攻击他人的话5不轻易与网友见面，如果需要见面，要得到家长的许可6多用网络做对学习生活有利的事，可以玩游戏但不要沉迷与游戏7现实中的问题要找身边的人倾诉，不要过分依赖网络
请问浅析如何引导学生“绿色上网”——以《网络文明小公民》为例 【主题与背景】《网络文明小公民》是选自苏教版小学信息技术第21课的教学内容。在《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）》中明确指出了在小学阶段要求学生能够规范、安全地使用信息技术工具；形成健康地使用信息技术工具，合理地应用信息技术的行为习惯。为了达到这一目的，学生必须建立计算机安全的意识，从小养成安全使用计算机的良好道德规范，预防计算机病毒，这是每个学生必须做到的。通过前面一段时间的学习，学生已经学会了利用计算机上网查找信息和下载信息。但面对当今社会错综复杂的网络空间，学生有必要了解一些计算机病毒的相关知识以及防治技巧，同时也应该学生树立正确的使用计算机的观念与意识。从学生的需求出发，合理引导，完成本课的教学。本课教学对象为小学三年级学生，而本课的理论性比较强，名词术语多，缺乏直观印象，可操作性也不强，学生往往容易听不下去。因此，我在设计教学设计的时候，要注重搜集一些直观的教学素材，如一些视频、图片，使学生产生强烈的好奇心和求知的欲望，同时通过对事实新闻以及相关案例分析来使学生真正成为一名合格的网络文明小公民。【情景描述】教学片段一：创设情境，情趣导入生：（观看视频）。。
语言运用。
怎样才能实现孩子们绿色上网？ 怎样才能实现孩子们绿色上网，随着信息技术的发展，网络已成为青少年学习知识的新天地，同时也是思想道德教育的重要阵地，但网络是一把“双刃剑”，网上的有害信息严重侵蚀。
