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大班额现象是怎么造成的? 社会公众对大班额的调查问卷

2020-10-02知识11

周w德州市开展大班额情况调查表下载后做题 为贯彻落实《山东省人民政府关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知》(鲁政办字〔2015〕152号)要求,实现2015-2017年解决我市城镇普通中小学大班额问题(以下简称大班额问题)的工作目标,全面改善办学条件,促进教育资源优质均衡,特制定德州市解决大班额问题实施方案。将解决大班额问题作为市委考评办、重督办、市政府督查室重点督查和考核事项。市政府每月通过市长专报、政府通报、媒体公开等形式通报各县市区学校建设工作进展,确保各县市区规划方案的落实。各县(市、区)分年度班额控制数和新增学位数等大班额问题解决目标定期向社会公布。建立解决大班额问题工作台账,对大班额学校实行销号管理。设立监督举报平台,接受社会监督。

大班额现象是怎么造成的? 社会公众对大班额的调查问卷

已经开学的老师们,“大班额”你们如何错峰上学的? 为确保安全开学,开学前学校做好错峰错时开学准备筹备工作,并经过上级防控指挥小组督察满意后方可开学。学校细化开学防控指南要求,做到复学准备到位、保障措施到位、组织领导到位,并统筹谋划应急预案、强化防控措施;精准掌握师生健康状况,落实师生健康管理机制;开展疫情防控宣传教育,组织应急处置演练;强化防护物资保障等。开学前,根据班级人数,把原来的班额重新分班。如果有条件的话,力争每班不超过30人。这样,班级人数少,防控工作做到位,有利于安全开展各项教学工作。开学后,学校的早饭由学校精挑细选的送餐公司配送,学生分楼层,分时段取餐用餐。午餐由配餐公司配送。配送是在学生用餐前五分钟送到班级门口,送餐员马上离开,不能接触学生,保证学生安全。疫情期间学校餐厅和卖店关闭。开学上课时学生单人单桌,间隔相坐,佩戴口罩,不来回走动,以减少接触。希望我的回答能够对你有所帮助,谢谢!

大班额现象是怎么造成的? 社会公众对大班额的调查问卷

大班额现象是怎么造成的? 城镇化发展,农村人口向城市转移是造成大班额的主要原因。我县为例,25万人口一个县,现有义务教育学校174所,其中初级中学4所、小学163所、教学点7个。在校学生26399人。近年来,随着城镇化进程加快,进城务工人员及在县城购房置业的农民人数逐年增加,城镇人口逐年增加,城镇小学生相应增加,导致县城现有2所小学超大班额现象十分严重。危害:大班额现象,阻碍了教育教学质量的提高,也严重地危害学生身心的健康发展,同时,大班额现象还降低了教师对学生个体的关爱度。解决办法:1,严格执行划片招生政策,适龄少年儿童严格按照户籍划片就近入学。2,采取新建、扩建、改建等措施,对城镇义务教育学校进行改造。3,积极探索通过学区制、学校联盟、集团化办学等方式扩大优质教育资源覆盖面,合理分流学生。4,严格限制城区学校招生人数,切实消除大班额现象。

大班额现象是怎么造成的? 社会公众对大班额的调查问卷

遇到大班额问题怎么办? 现在在城里上学的孩子都会遇到这样的问题,比如说一年级准备收四个班每班三十人,可报名之后超出了很多,学校却不想再增加班级,只能把这些多出来的往各各班级分配,本来计划每班招三十人,可现在是每个班七十人,没办法老师就会增加课桌,一直摆到讲台上,来回过人都很不方便。其实学校招生是分片的,学校教学质量好的,招工时,家长都是挤破脑袋把孩子往好学校里放,这就造成了学校招生的拥挤,而一般的学校却招不到学生。要想解决这一问题,就必须卡死人情招生这一渠道,严把招生分片制度关,不得招收片以外的学生,只有这样才能均衡各学校的生源,才能给学生一个宽松的学习环境,而不是拥挤,有利于学生更好的学习。这是我的看法,喜欢的关注我!

对于大班额问题你们怎么看? 大班额不利于孩子的成长和教育,尤其是幼儿。

大班额人数 一般为40人,特殊情况下最高为45人,如果超过45人,须向教育局报告请示,同意后可超过45人,但最多不得超过50人一个班。

#大班额#学校#开学#升学考试

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